翻译:先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽以教士。

题目
问答题
翻译:先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽以教士。
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相似问题和答案

第1题:

宋代经学对章句训诂的使用补给汉代经学。


正确答案:正确

第2题:

翻译:寡人不详,被于宗庙之崇,沉于谄谀之臣,开罪于先生。


正确答案: 寡人不吉祥,遭受到祖庙神灵的惩罚,被谄谀的臣子迷惑,得罪了你。

第3题:

下面句子中,“为”是介词的有()

A、先生所为文市义者,乃今日见之!

B、能为文收责于薛者乎

C、无以为家

D、老臣以媪为长安君计短也


参考答案:ABD

第4题:

《京兆府学立小学规榜》一文的注释方式为()。

  • A、将起注说作用的文字,采用一行位置内偏左偏右排两行小字的形式,夹述于所注语句内
  • B、将起注说作用的文字,用小字排于段末
  • C、将起注说作用的文字,用小字排于正文之后
  • D、将起注说作用的文字,用小字排于落款之后

正确答案:A

第5题:

许崇德先生一直任教于北京师范大学。


正确答案:错误

第6题:

(),简称《说文》,是我国第一部按部首编排的()。作者是()的经学家、文字学家许慎。


正确答案:《说文解字》;字典;东汉

第7题:

翻译:〈孟尝君〉请而见之,谢曰:“文倦于事,愦于忧,而性懧愚,沉于国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”(战国策·齐策·冯谖客孟尝君)


正确答案: (孟尝君)立即派人请冯谖来相见,当面赔礼道:“我被琐碎的事搞得精疲力竭,被忧虑搅得心烦意乱;加上我懦弱无能,整天忙着国家的事情,以致怠慢了您,而您却并不见怪,反而愿意到薛地去为我收债,是吗?”

第8题:

下列故训材料中,运用了“以形说义”这种训诂方法的是()。

  • A、《说文•人部》:“企,举踵也。从人止。”
  • B、《说文•一部》:“天,颠也。从一大。”
  • C、《说文•示部》:“柘,助也。”
  • D、《说文•口部》:“吻,口边也。从口勿声。”
  • E、《说文•竹部》:“竹,冬生草也。象形。”

正确答案:A,E

第9题:

翻译:古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。


正确答案: 古时候,包牺氏作为天下的君王,仰头观察天象,低头观察地理,观看鸟兽的斑纹和土地所宜,近处取自于自身,远处取自于万物,于是开始创作八卦,用来领会神明的道德,用来表达万物的情状。

第10题:

《说文•角部》:“解,判也。”《说文•采部》:“释,判也。”采用的训诂方法是()。

  • A、递训
  • B、互训
  • C、同训
  • D、以狭义释广义

正确答案:C