一级预防
二级预防
三级预防
二级和三级预防并重
一级预防甚至更早阶段
第1题：
不属于学校健康促进特征的是
A、鼓励家长参与其儿童健康知识和技能的发展
B、通过改善物质环境促进儿童健康
C、强调学生主动参加正规健康课程
D、提高女孩在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
E、加强疾病的三级预防和综合干预
第2题：
在疾病的三级预中，健康促进强调
A.二级预防
B.三级预防
C.一级预防甚至更早
D.一、二级预防
E.以上都不是
第3题：
在疾病的三级预防中，健康促进强调
A．一、二级预防
B．二、三级预防
C．二级预防
D．三级预防
E．一级预防甚至更早阶段
第4题：
健康促进在疾病三级预防中强调
A．一级预防
B．一级预防甚至更早阶段
C．一级与二级预防
D．二级与二级预防
E．三级预防
第5题：
健康促进在疾病三级预防中强调
A．一级预防
B．一级预防甚至更早阶段
C．一级与二级预防
D．二级与三级预防
E．三级预防
第6题：
在疾病三级预防中，健康促进强调（ ）。
A、二级预防
B、三预防
C、一、二预防
D、二、三预防
E、一级预防甚至更早阶段
第7题：
在疾病三级预防中，健康促进强调
A．二级预防
B．三级预防
C．一、二级预防
D．二、三级预防
E．一级预防甚至更早阶段
第8题：
下列哪项不是健康促进的基本特征
A．健康促进的核心策略是社会动员
B．健康促进是包括政府和居民在内的全社会参与和多部门合作的社会工程
C．健康促进涉及人群健康的各个层面，不单单是疾病问题
D．在疾病三级预防中，健康促进强调二级预防，即早发现、早诊断和早治疗
E．健康促进是健康与环境的整合
第9题：
在疾病的三级预防中，健康促进强调
A．二级预防
B．三级预防
C．一级预防甚至更早阶段
D．二级预防甚至更早阶段
E．三级预防甚至更早阶段
第10题：
在疾病的三级预防中，健康促进强调
A.二级预防
B.三级预防
C.一、二级预防
D.二、三级预防
E.一级预防甚至更早阶段