模型辨认法
假说-演绎法
穷尽推理法
归纳法
排除法
第1题:
以下哪项是全科医生最常采用的临床策略
A.模型辨认法
B.假说一演绎法
C.穷尽推理法
D.归纳法
E.排除法
第2题:
培训全科医生临床诊疗思维模式的场所不包括下列哪项 ( )
A全科医疗诊所
B专科医院
C综合性医院
D疾病预防控制中心
第3题:
A、全科医生应多使用权威型决策模式
B、全科医生应提供基本医疗保健服务
C、全科医生应成为病人的朋友
D、全科医生负责协调各种资源,满足社区居民的卫生需求
E、全科医生应发挥其在社区卫生服务中的管理者角色作用
第4题:
A、全科医生与临床医生一样,最基本的任务是识别病人的疾患
B、全科医生很少用高科技辅助手段,更强调物理诊断、临床思维或判断能力
C、全科医生工作中时时需要渗透生物-心理-社会医学方法
D、全科医生主要依赖于各种辅助检查帮助临床确诊
第5题:
A、全科医生所面对的疾病与健康“问题”的内涵和外延更加广泛和多样化
B、全科医生更关注与病人的疾病和健康有关的心理、行为、社会、经济、文化等各方面的问题
C、全科医生不仅要懂的躯体问题的诊疗技术,还要懂得心理和社会问题的发现
D、全科医生主要是要加强临床常见躯体疾病的识别和处理
E、全科医生应遵循的工作思路和流程是要满足多元化健康需求
第6题:
关于我国全科医生执业方式的叙述错误的是
A.全科医生以多种方式执业
B.全科医生不可以在基层医疗机构兼职工作
C.全科医生可以独立开办个体诊所
D.全科医生可与他人联合开办合伙制诊所
E.全科医生可与居民建立契约服务关系
第7题:
以下哪项是全科医生最常采用的临床策略
A、模型辨认法
B、假说-演绎法
C、穷尽推理法
D、归纳法
E、排除法
第8题:
从长远看我国规范的全科医生培养模式是
A.全科医生岗位培训
B.全科医生转岗培训
C.全科医生“5+3”培养模式
D.全科医生学历教育
E.全科医生继续教育
第9题:
A、全科医师是医学服务者
B、全科医师师管理者
C、以上均对
D、以上均不对
第10题:
A.良好的沟通交流能力
B.健康管理及健康教育能力
C.临床治疗技能,操作技能
D.高精尖的临床知识
E.协调和指导能力