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目前所知，最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真，以下（　　）

题目
单选题
目前所知，最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。如果以上陈述为真，以下（　　）所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石。　　Ⅰ．这种矿石不是钻石　　Ⅱ．这种矿石不是刚玉　　Ⅲ．这种矿石不是像刚玉一样硬度
A

只是Ⅰ

B

只是Ⅲ

C

只是Ⅰ和Ⅱ

D

只是Ⅰ和Ⅲ

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第1题：

单选题
学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（　　）。
A

发展性功能

B

个体性功能

C

教育性功能

D

社会性功能


正确答案： A
解析：
学校德育对政治、经济、文化所产生的影响也就是对整个社会体系产生重大的影响，对其功能的揭示也刚好能够反映出德育的社会性功能。因此，正确答案选D。

第2题：

单选题
学前儿童掌握的概念主要是（　　）。
A

科学概念

B

抽象概念

C

日常生活概念

D

辩证概念


正确答案： D
解析：
学前儿童所掌握的概念，大量是实物概念，即日常生活概念，而不是科学概念，其掌握实物概念的特点是：①以低层次概念为主；②以具体特征为主。日常生活概念可以不经过专门教学而在日常和别人交往中或个人积累经验过程中掌握。

第3题：

填空题
教育改革的核心是____。

正确答案： 课程改革
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
正式的群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（　　）。
A

方向和范围

B

方向

C

范围

D

纪律约束


正确答案： B
解析：
群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。正式规范是有目的、有计划地教育的结果，为学生的课堂行为划定了方向和范围。

第5题：

问答题
简述儿童动作发展经历了哪些阶段。

正确答案： 儿童动作发展大致可以分为四个阶段,这四个阶段是:
(1)反射动作阶段
从出生到4个月,这阶段儿童有许多本能的动作,即无条件反射。这些动作不受意识支配。
(2)最初动作阶段
2岁前处于掌握人生最初的、起码的基本的动作阶段。如会够着物体,会抓和放开,能独立地坐,拉住东西站起,开始迈步,自己走路等。
(3)基础动作阶段
2~7岁,这阶段儿童能够控制自己的肌肉系统,保持稳定性,能够自由运动,比如学会走、跑、跳等,通过运动,幼儿探索和体会自己身体的运动能力,控制和操纵周围环境中的物体。这阶段是儿童获得大量运动经验的时期。
(4)专门化动作阶段
7~14岁及以后,动作处于转变、应用和终身使用阶段。这阶段的动作,把前一阶段的那些孤立的、分开的动作基本因素联结起来,形成各种运动所需要的专门化动作技能,比如投篮动作或踢球动作等。
解析： 暂无解析

第6题：

单选题
神经过程为强、平衡、不灵活的气质类型，其高级神经活动类型是（　　）。
A

兴奋型

B

活泼型

C

安静型

D

抑郁质


正确答案： C
解析：
神经过程为强、平衡、不灵活的气质类型，其高级神经活动类型是安静型。兴奋型的气质类型为神经过程强、不平衡。活泼型的气质类型为神经过程强、平衡、灵活。抑郁质的气质类型为神经过程弱。

第7题：

填空题
____是通过对某种道德形象的想像而发生的情感体验。

正确答案： 想像的道德情感
解析： 暂无解析

第8题：

问答题
对教师的语言表达能力的要求是什么？

正确答案： 教师的语言表达应符合以下要求:
(1)语言表达要准确通俗;
(2)语言表达要有较强的逻辑性;
(3)应以口头语言为主;
(4)口头语言应与体态语言配合使用;
(5)应具有监听自己语言的能力。
解析： 暂无解析

第9题：

单选题
创造了“长袜子皮皮”形象的儿童文学作家是（　　）。
A

郑渊洁

B

洪汛涛

C

罗大里

D

林格伦


正确答案： C
解析：
《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一。1945年她步入儿童文坛的那一刻就标志着世纪儿童一一皮皮已经诞生，林格伦于1958年获得“安徒生金质奖章”。A项，郑渊洁有着“童话大王”的称号，代表作有《舒克和贝塔》、《皮皮鲁和鲁西西》、《魔方大厦》等；B项，洪汛涛，著名儿童文学家，代表作《神笔马良》，是与叶圣陶等齐名的中国“童话十家”；C项，罗大里，意大利儿童文学作家，代表作《洋葱头历险记》、《假话国历险记》等。

第10题：

填空题
儿童最初的思维是以____为主，是指以____、____方式进行的思维。

正确答案： 直观行动思维,直观的,行动的
解析： 暂无解析

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