健康教育的特征是实现()、()和()的统一。健康教育是从()、()到评价的一个完整过程。健康教育的基本步骤是()、()和

题目
填空题
健康教育的特征是实现()、()和()的统一。健康教育是从()、()到评价的一个完整过程。健康教育的基本步骤是()、()和社区组织。
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第1题:

学前儿童健康教育评价是对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。()


参考答案:正确

第2题:

一个完整的健康教育活动是

A、传播、教育和干预的过程

B、实施干预和取得效果的过程

C、计划设计、实施和评价的过程

D、提出目标和实现目标的过程

E、知、信、行的变化过程


参考答案:C

第3题:

一个完整的健康教育活动过程是

A、传播、教育和干预

B、实施干预和取得效果

C、计划设计、实施和评价

D、提出目标和实现目标

E、知、信、行的变化


参考答案:A

第4题:

一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是(  )。

A.健康教育的形成评价
B.健康教育的过程评价
C.健康教育的效应评价
D.健康教育的结局评价
E.健康教育的总结评价

答案:C
解析:
健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。C项,效应评价,又称近中期效果评价,近期效果重点表现在目标人群知识、态度、信念的变化上,主要指标有:卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。中期效果主要指目标人群行为的改变,主要指标有:健康行为形成率(如单纯母乳喂养率)、行为改变率(如戒烟率)等。

第5题:

健康教育的实质是

A.确保健康教育目标的实现

B.行为干预

C.确立健康教育的诊断

D.健康教育的过程

E.健康教育的效果


正确答案:B
健康教育的实质是行为干预,为确保健康教育目标的实现,必须科学地设计、周密地组织健康教育的全过程。只有通过全面地诊断、认真地计划、有效地干预、准确地评价,才能保证健康教育的效果。

第6题:

有关健康教育的解释,错误的是()。

A.健康教育是一种卫生宣传

B.健康教育是一门研究传播知识和技术的科学

C.健康教育是一个“知、信、行”的过程

D.健康教育是一个连续不断的学习活动

E.健康教育既是教育活动也是社会活动


正确答案:A

第7题:

下列关于社区健康教育的描述正确的是( )。

A.社区健康教育以疾病为中心

B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群

C.社区健康教育的形式以群体教育为主

D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式

E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价


正确答案:E
社区健康教育的评价

第8题:

关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是

A、没有健康教育就没有健康促进

B、没有健康促进就没有健康教育

C、健康教育是健康促进的主导

D、健康促进健康教育更为完整

E、健康促进是健康教育发展的结果


参考答案:B

第9题:

健康教育和健康管理的联系体现在( )

A.两者的操作步骤都是基线资料收集-需求评估-干预实施-效果评价的管理过程
B.评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价
C.群体干预只有健康教育中可以用,健康管理中不能用
D.健康教育更重视个体,而健康管理更重视群体
E.健康风险评估是健康管理的特色,而通常健康教育中没有

答案:B,E
解析:

第10题:

健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。


答案:
解析:
健康教育干预

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