不变性
低可变性
高可变性
高低可变性
可变性
第1题：
第2题：
健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）
第3题：
在确定优先项目时，体现项目重要性的指标是
A、健康问题与行为的关系
B、行为可变性
C、财力资源
D、受累人群数量
E、行为改变支持度
第4题：
优先项目
扶持项目
试点项目
重点项目
典型项目
第5题：
那些对健康影响大，与行为关系密切，该行为具有高可变性，并相对具有支持改变行为的外部条件的项目是（）
第6题：
第7题：
健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大，相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有（）
第8题：
A、领先项目
B、卓越项目
C、优先项目
D、可行项目
E、重点项目
第9题：
优先项目
可行项目
卓越项目
领先项目
重点项目
第10题：
分析计划
教育计划
评价计划
服务计划
执行计划