对
错
第1题：
第2题：
第3题：
新课改认为学生是既定课程的接受者和吸收者。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的（）者；是新型教学关系中的学习者和（）者，也是新课程的（）者和（）者。
第5题：
新课程要求教师的角色应该是（）。
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
当课程与教学的价值取向定位于“解放兴趣”的时候，教师和学生就不再只是既定课程计划的实施者，而是课程开发者与教学设计者。
第10题：
课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观是（）。