用途扩散
方法扩散
形态扩散
精构扩散
第1题:
鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想,以培养其创造性,这种方法是( )
A.发散思维训练
B.头脑风暴训练
C.推测与假设
D.自我设计训练
第2题:
训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?
A、用途扩散
B、头脑风暴
C、结构扩散
D、自我设计训练
第3题:
常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、自我设汁训练、推测与假诊训练和___________。
第4题:
第5题:
教师在教学和生活中经常对学生进行“一件事情多种做法”“一件物品多种用途”的训练,这是为了培养学生的( )。
A.辐合思维
B.发散思维
C.直观动作思维
D.抽象思维
第6题:
常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、____、自我设计训练和____。
第7题:
训练学生的创造力常用的训练方法是:发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_________。
第8题:
创造性思维的策略和方法中,( )的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。
A.头脑风暴训练
B.自我设计训练
C.推测与假设训练
D.发散思维训练
第9题:
3 3 .训练学生的创造力常用的训练方法是:发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_ _ 。
第10题: