一个民族的追求与向往、历史与传承往往通过节日______出来。传统节日期间的各种带有仪式性的活动甚至饮食,都能_____

题目
单选题
一个民族的追求与向往、历史与传承往往通过节日______出来。传统节日期间的各种带有仪式性的活动甚至饮食,都能______人们强烈的情感波澜,使人们深深感觉到自己是这个民族的一份子。因此,传统节日______了民族身份认同,是区分不同民族、不同文化的一个标志。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
A

影射 漾起 加深

B

表达 掀动 明确

C

彰显 引起 强化

D

展现 激发 建立

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第1题:

饮食习俗是各民族传统文化生活的一部分,包括居家饮食民俗、节日习俗及其传承、嗜食和禁忌。()


本题答案:对

第2题:

每年的五月初五是中华民族的重要传统节日——端午节。2012年围绕端午节,各地举办了一系列丰富多彩的民俗文化活动。关于民族节日的说法正确的是()①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀②民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志③只有民族节日可以展现世界文化的多样性④庆祝民族节日是民族文化的集中展示

A①③④

B①②④

C①④

D②④


C
文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志,②不选;民族节日和文化遗产是世界文化多样性的重要体现,③错误;①④是对民族节日的正确阐述,故选C。

第3题:

传统节日类遗产几乎都是从传统仪式发展过来的。所以,原汁原味的传统节日都会有规模宏大的仪式。这也是鉴别一个传统节日是否还原汁原味,是否还有资格申报非物质文化遗产的主要标准。一个传统节日如果只剩下“吃”,是无论如何都不能申报非物质文化遗产的。()


参考答案:正确

第4题:

举例说明传统节日风俗的发展与演变,是一个历史文化积淀的过程。


正确答案: 节日风俗的发展与演变,是一个历史文化积淀的过程,社会、政治、经济、战争、科技、文化等诸多因素都在起作用。主要有五方面:
一是神话传说的嵌入;
二是上层统治者的参与和提倡;
三是民众历史情感在节日风俗中的积淀;
四是宗教节日(或其因素)的渗透;
五是各民族节日风俗的融合。

第5题:

我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的传统节日。在漫长的历史发展过程中,这些传统节日,有的消亡了,有的与其它节日融合了。春节、中秋、清明等则因其旺盛的生命力而传承至今,这是因为()

  • A、家庭因素、孝宗敬祖切合传统文化的主题
  • B、历朝历代的传承与保护
  • C、节日起源的美丽传说在人们心中留下了深刻印象
  • D、中华民族的多元一体格局一脉相承

正确答案:A

第6题:

小学语文课文“传统节日”是一篇介绍汉族传统节日的歌谣,文后有一道选做题:“我国很多民族都有自己的传统节日,你知道有哪些吗?”在上这节课之前,为了帮助学生了解本地少数民族的传统节日,百色某小学赵老师建议学生搜集家乡“三月三”节日期间活动的照片等材料。上课时,赵老师和学生学习课文内容之后,让学生分享了他们搜集的材料以及自己在传统节日期间的经历和见闻。
从课程资源开发和利用的角度来看,上述材料表明了( )

A、乡土课程资源具有地域性特点
B、师生的经验是重要的课程资源
C、校外课程资源比教村更加重要
D、利用课程资源可采取体验的方法

答案:A,B,D
解析:

第7题:

每年七八月间,()民族在草原上举行那达慕大会,节日期间举行传统的摔跤、赛马和射箭等比赛?


正确答案:蒙古族

第8题:

下列关于道德的继承性,说法错误的是( )。

A.随着社会经济基础的变化,属于意识形态的道德也会发生相应变化

B.没有永恒不变的道德,现代道德与传统道德已经完全不一样了

C.因为影响道德形成和发展的各种因素具有历史延续性,所以道德有历史的传承

D.传统道德的传承力往往是巨大的,现代道德都深深烙有传统道德的印记


正确答案:B
没有永恒不变的道德,道德总是随着社会经济的发展而不断地改变着。因为决定或者影响道德形成和发展的各种因素具有历史延续性,所以,道德也必然与文化、民俗、宗教、伦理等一样有着历史的传承。

第9题:

社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。以民族差别为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以()为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。

  • A、不同发展水平
  • B、不同历史传统
  • C、政治利益
  • D、经济利益

正确答案:D

第10题:

优秀的()是一个国家、一个民族传承和发展的根本。

  • A、历史传统
  • B、文艺作品
  • C、传统文化
  • D、国学思想

正确答案:C

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