服装设计时既要具有(),又要具有“价值要素”,不仅要满足个人生理需求,同时还要兼顾社会的、经济的、技术的、情感的、审美的

题目
单选题
服装设计时既要具有(),又要具有“价值要素”,不仅要满足个人生理需求,同时还要兼顾社会的、经济的、技术的、情感的、审美的等方面的要求。
A

材料要素

B

事实要素

C

技法要素

D

制作要素

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第1题:

生物-心理-社会医学模式对临床诊疗的道德要求不包括

A.既要重视疾病,更要关注患病的人

B.既要发挥医务人员的主导性,又要调动病人的主动性

C.既要保证医疗质量,又要兼顾医务人员的利益

D.既要维护患者的利益,又要兼顾社会利益

E.诊疗中要开展躯体、心理和社会服务


正确答案:C

第2题:

混交树种选择的总原则是既要具有较大的经济价值,又要考虑适地适树问题

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第3题:

农业生态系统既要遵循自然生态系统的一般规律,具有自然属性,又要受到社会经济规律的影响和制约,具有社会属性。()

此题为判断题(对,错)。


标准答案:对

第4题:

档案管理软件的研制开发和安装使用,应遵循规范、先进、()的原则,既要满足当前工作的需要,又要兼顾将来技术发展的趋势。


正确答案:实用

第5题:

资产在确认时不仅要符合资产的定义,还要同时满足两个资产确认条件。( )


正确答案:√
资产确认的定义和确认条件缺一不可,而且必须是同时满足才行。 

第6题:

人民群众对司法提出了更高的要求,这些要求是()。

A.满足人民群众的一切愿望

B.既要程序公正,又要实质公正

C.既要依法判决,又要兼顾社会稳定

D.既要正确运用法律,又要确保实事求是


参考答案:BCD

第7题:

资产在确认时不仅要符合资产的定义,还要同时满足资产确认条件。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第8题:

教师应根据儿童的具体情况,从不同侧面选择教育内容,既要有促进社会认知的内容,又要有激发社会情感的内容,同时还要有锻炼社会行为的内容,使儿童的社会认知、社会情感、社会行为得到全面的、平衡的发展。()


参考答案:正确

第9题:

一体化教育环境中,正常儿童与特殊儿童发展水平不一,这就决定了在制定教学目标时要兼顾二者的共同利益,既要照顾正常儿童利益,同时又要满足班级内特殊儿童的个人需要。这一原则是()

A差异性原则

B全面性原则

C整合性原则

D融合性原则


D

第10题:

导游人员的语言讲解不仅要具有鲜明的个人风格,而且还要体现浓郁的区域文化特征。


正确答案:正确

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