第1题:
A、教师的各种技能对教学的影响
B、教师的各种知识对实践的影响
C、教师的各种知识对教学的影响
D、教师的各种技能对实践的影响
第2题:
第3题:
A.教师所具备的十分广博的文化知识
B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识
C.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识
D.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等
第4题:
以下有关教师实践知识的表述正确的是()
A是一些模糊的、不确切的专业知识
B是教师由于当老师的经验与对经验的反思,而由自身所产生的知识
C是一种综合性知识
D是个人化的,与情境脉络和内容相关,时常是缄默的
第5题:
第6题:
复习课是检查学生掌握知识情况和教师教学的一种课型。()
第7题:
第8题:
A.教师所具备的十分广博的文化知识
B.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识
C.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等
D.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识
第9题:
第10题:
正如游泳者也许不知为何能在水中浮起,骑车人不知为何车子不倒一样,教师实践知识大多是不可言说的,尽管教师可能已经习惯了某种教学技能,但他们未必能将这些技能表述得很清楚,这说明教师实践知识具有()特征
A经验性
B个体性
C缄默性
D情境性