社会经验
直接经验
间接经验
生活经验
第1题:
从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习 ( )
A、 社会经验
B、 直接经验
C、 间接经验
D、 生活经验
第2题:
从教学实际过程看,学生学习知识的过程可分为知识的理解、__________和__________三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
第3题:
学生认识的主要任务是学习直接经验。( )
第4题:
第5题:
以学习为主要任务是学生学习的一个特点。( )
第6题:
下列对学生学习一般特点的描述,不正确的是
A、认识和认知活动要越过间接经验的阶段
B、学习动机是学生学习的动力
C、学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动
D、学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程
E、学习过程是一种运用学习策略的活动
第7题:
从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习( )。A.社会经验B.直接经验C.间接经验D.生活经验
第8题:
从教师与学生的关系看,教师最本质的特征是教师即学生学习的促进者。( )
第9题:
第10题: