小明要出国考察,小华问他去哪,小明说:“给你个上联,桃李争荣日,下联就是我要去的地方。”他要去的国家是?

题目
问答题
小明要出国考察,小华问他去哪,小明说:“给你个上联,桃李争荣日,下联就是我要去的地方。”他要去的国家是?
参考答案和解析
正确答案: 荷兰比利时
解析: 无情对,桃——荷,李——兰,争——比,荣——利,日——时。无情对又叫羊角对,就是上联和下联的意思不相关。
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相似问题和答案

第1题:

小明去水产店去买某一种海鲜,售货员问他想买什么?小明说:“我不像讨厌螃蟹那样讨厌虾,我不像讨厌带鱼那样讨厌扇贝,我不像喜欢鱿鱼那样喜欢虾,我对扇贝不如对螃蟹那样喜欢。”那么,小明最后会买(、)。


A.螃蟹
B.虾
C.扇贝
D.鱿鱼

答案:D
解析:
分析推理,排除法。由“不像讨厌螃蟹那样讨厌虾和我不像喜欢鱿鱼那样喜欢虾”可以排除A和B项:由“对扇贝不如对螃蟹那样喜欢,可以排除C项。故答案选D.

第2题:

我的医保卡丢了,怎么补办呀?要去什么地方补?


正确答案: 如果市民医保卡丢失,本人携带身份证到职工医疗保险卡的开户银行办理医保卡挂失,然后携带身份证和银行的开具的《挂失通知单》到街/乡/镇劳动保障服务中心凭银行补办即可。

第3题:

我是湖南娄底人  要参加银行从业资格考试  要去哪报名呢


你好,这个我不清楚,建议你去银行从业资格考试板块提问。

第4题:

下列哪一句中的“要”用法与其他不同()

  • A、他要了一个菜。
  • B、他要和大家一起去。
  • C、他要过生日。
  • D、张老师要去美国了。

正确答案:A

第5题:

小强对小明说,有人欺负他,让小明和自己去教训那个人一顿,下列哪种行为是错误的()

  • A、小明自己坚决不去
  • B、小明要设法劝阻。尽自己最大的能力说明小强,表明打架的危害性
  • C、小明向老师报告
  • D、小明认为帮助小强去教训人,是“伸张正义”

正确答案:D

第6题:

小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都又知道张老师和生日是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那一天?
3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日
9月1日、9月5IE]、12月1日、12月2日、12月8日
小明说:“如果我不知道的话,小强肯定也不知道。”小强说:“本来我也不知道,但现在我知道了。”小明说:“哦,那我也知道了。”请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?(  )
A.3月5日
B.6月4日
C.9月1日
D.12月2日


答案:C
解析:
根据题意可知,3月、6月、9月、12月的日期有两个或两个以上,所以小明得知M后是不可能知道张老师的生日。6月7日、12月2日的日数是惟一的,如果小明得知的M值为6或12,又假若小强得知的N值为7或2,那么小强是可能知道张老师的生日的。而“小明说:‘如果我不知道的话,小强肯定也不知道。”’,由此可判断6月、12月的日期都不是张老师的生日。现在剩下3月4日、5日、8日,9月1日、5日五个日期,由“小强说:‘本来我也不知道,但现在我知道了。’”可知,小强的N值不等于5(3月5日和9月5日),因此N值可能为1、4或8,再由“小明说:‘哦,那我也知道了。”’可判断M值为9,N值为1(N为5已被排除,3月有两个日期)。

第7题:

当乘客上车时,应如何礼貌咨询乘客的目的地?()

  • A、您好,请问您要去哪儿?
  • B、去哪?
  • C、快点快点,到哪去?
  • D、去什么地方啊?

正确答案:A

第8题:

范老师问5岁的小明有没有兄弟,小明说:“有!我的兄弟叫小刚。” 范老师再问他:“那小刚有兄弟吗?” “没有。”小明说。 范老师又给小明看两个一样大的面团,并当着他的面把其中一个面团压成大饼,接着问他:“面团和大饼哪一个面多?” “大饼多。”小明说。 依据皮亚杰的认知发展阶段理论分析此材料,小明的认知特点是()。

A.自我中心

B.他人中心

C.不可逆性

D.尚未守恒


正确答案:ACD

第9题:

小明要出国考察,小华问他去哪,小明说:“给你个上联,桃李争荣日,下联就是我要去的地方。”他要去的国家是?


正确答案: 荷兰比利时

第10题:

在印度,当一个出租车司机左右摇头时,他的意思可能是()

  • A、他觉得你出的价钱太高了
  • B、他不想去你要去的地点
  • C、他会带你去你要去的地方
  • D、他不懂你在问什么

正确答案:C

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