先进化
专业化、科学化
社会化
人性化
科学化、人性化
第1题：
护士条例的制定目的为()。
A、维护护士的合法权益
B、规范护理行为
C、促进护理事业发展
D、保障医疗安全和人体健康
第2题：
A、为病人解决问题
B、拟定护理工作计划
C、协助治疗
D、开展护理科研
E、制定护理管理标准
第3题：
A、培养护理人才
B、开展护理科研
C、研究护理教育
D、发展社会服务
第4题：
1997年中华护理学会制定了继续护理教育的法规，使继续护理教育开始
A、正规化
B、制度化
C、规范化
D、标准化
E、法制化
第5题：
贯穿于护理活动全过程的是（）。
A.护理活动和护理诊断
B.护理诊断和护理汁划
C.护理计划和护理评价
D.护理诊断和护理评价
E.护理评估和护理评价
第6题：
A.从继续教育角度，指导临床护理完善专科疾病整体护理规范文本
B.建立以护理为中心的内科疾病的专科护理规范
C.制定疾病护理指引要以病人入院后的时间为轴的动态护理规范指引
D.建立疾病动态的康复指导指引，使病人健康教育规范实用
第7题：
护理立法为护理专业人才的培养和护理活动的开展制定了法制化的规范和标准，使护理专业发展更加( )。
A、先进化
B、专业化、科学化
C、社会化
D、人性化
E、科学化、人性化
第8题：
护理质量管理的关键，首先是
A.制定护理质量标准
B.持续改进护理质量
C.提高护理质量效益
D.加强护理质量教育，增强质量意识
E.制定和护理目标
第9题：
护理学的发展主要依靠
A、护理科研和护理管理
B、临床护理的发展
C、护理管理和护理教育
D、社区护理的完善
E、护理教育
第10题：
护理立法的意义除外
A.有利于护理学科的发展
B.促进护理管理法制化
C.有利于促进全民健康
D.有益于提高护理人员的法律意识
E.保证护理人员具有良好的护理道德