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在实验室里按如何制1+3的硫酸溶液？

题目
问答题
在实验室里按如何制1+3的硫酸溶液？
参考答案和解析
正确答案： 在实验室里按3体积水与1体积硫酸混合配制1+3的硫酸溶液。
解析： 暂无解析
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第1题：

在实验室里,氢氧化钠溶液不应储在()内。

A、铁制容器里

B、玻璃塞棕色瓶

C、橡胶塞玻璃瓶

D、上述均不行


参考答案：ABD

第2题：

在实验室里，用无水醋酸钠和碱石灰制甲烷，应选用图3-9中的装置（）（填图下的符号）．


答案：
解析：
（b） 【解题指要】 实验室制取CH4气体，属于“固+固→气”类型，其反应方程式为

所以应选用（b）装置．

第3题：

在实验室里欲配制较稳定的氯化亚锡溶液,宜采用如下何种方法()

A、将SnCl2溶于碳酸钠溶液中，并加入少量锡粒

B、将SnCl2溶于新煮沸并冷却了的纯水中

C、将SnCl2溶于硫酸中，并加入少许锌粉

D、将SnCl2溶于盐酸中，并加入少量锡粒


参考答案：D

第4题：

如何稀释配制某一浓度的硫酸溶液？


正确答案: 一、将10mL已知浓度的浓硫酸稀释配置至200mL
二、进行单独操作处理并安全文明操作演示
三、所使用仪器均已经过标准校核
四、试验报告要字迹清楚、整洁，存档备案

第5题：

某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题．并对部分学生的考试结果进行了分析。

【试题】实验室里需用480?mL?0．1?mol／L的硫酸铜溶液，现选取500?mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是（　　）。

A．称取7．68g硫酸铜，加入500?mL水?
B．称取12．0g胆矾配成500?mL溶液?
C．称取8．0g硫酸铜，加入500?mL水?
D．称取12．5g胆矾配成500?mL溶液?
【考试结果】部分学生按下述思路解题而错选答案A或B。

由于要配制480?mL?0．1?mol／L的硫酸铜溶液，因此需要溶质的质量为：(1)若溶质为硫酸?


根据上述信息．回答下列问题：?
(1)本题的正确答案是_________。

(2)如果你要讲解本题，请写出你的正确解题思路。

(3)请对学生答题错误形成的原因进行分析和诊断。


答案：
解析：
(1)D。
(2)解题思路：要配制500mL0．1mol／L的CuS04溶液需CuSO40．05mol即胆矾：0．05mol×250g mol-1=12．5g，CuSO4为89，所需溶液为500mL，而不是加水的体积为500mL，故A、B、C都不对。
(3)错误原因：①没有注意容量瓶的规格和特点。由于容量瓶为容量为500mL，且容量瓶只有一个刻度(标线)，因此只能用该仪器配制500mL的溶液；②配制溶液时，所得的体积应该是溶液的体积．而不是加入的水的体积．

第6题：

现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钾溶液，可用什么简单的办法把它们鉴别开？（注意：在实验室里，任何时候都不能尝溶液的味道。）


滴在玻璃片上，晾干或烘干，有白色痕迹出 现的，原试样是氯化钾溶液。蒸馏水是纯水， 晾干后没有痕迹。

第7题：

某化学学习小组欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性。

(1)实验试剂及仪器：?
氯化亚铁溶液、氯化铁溶液、氯水、KSCN溶液、铁粉、锌片、铜片、稀硫酸、胶头滴管、试管?
(2)实验记录?


根据上述材料回答下列问题：?
(1)在实验②中，有部分同学在氯化亚铁溶液中滴入KSCN溶液后，就出现了血红色，可能的原因是什么?
(2)在配制氯化铁溶液时，由于实验员失误，可能导致溶液中含有少量的Fe2+，如何检验是否有少量Fe“的存在?
(3)作为教师，在进行实验探究教学时，应注意哪些方面?


答案：
解析：
(1)可能的原因是氯化亚铁溶液中的Fe2+被氧化，Fe3+与KSCN反应显红色，若实验中出现红色，说明有Fe3+，所以可能是这些同学的溶液已经发生了变质。
(2)可向此溶液中加入酸性高锰酸钾，由于高锰酸钾与Fe2+反应，若酸性高锰酸钾溶液褪色，则说明含有Fe3+。
(3)实验探究教学，是在教师指导下，学生应用已学过的知识与技能，通过实验来探索化学概念或规律，从而获得知识的方法。在实验探究过程中主要注意以下问题：①指导学生做好实验方案设计；②指导学生做好探究；③指导学生做好表达交流；④对学生的探究做好总结。

第8题：

在工业上和实验室里都用浓硫酸与萤石(氟化钙)作用,制备无水氟化氢。()

此题为判断题(对，错)。


答案：对

第9题：

把125g质量分数为94%的浓硫酸稀释成质量分数为30%的硫酸溶液，问如何进行？制成的稀硫酸溶液中共含水多少g？


正确答案: 加入纯净水进行稀释。
30%的硫酸溶液中含水量：m=（125*94%）/30%-125*94%=274g

第10题：

在实验室里按如何制1+3的硫酸溶液？


正确答案: 在实验室里按3体积水与1体积硫酸混合配制1+3的硫酸溶液。

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