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可指导和组织健康促进干预实施的理论是（）

题目
单选题
可指导和组织健康促进干预实施的理论是（）
A

健康信念模式

B

创新扩散理论

C

社会认知理论

D

知-信-行理论

E

格林模式

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第1题：

单选题
男，23岁，心慌，多汗、低热1周。查体：甲状腺左叶肿大、触痛、质硬。血FT4及FT3升高，血沉85mm/h应首先考虑（）
A

甲状腺左叶出血

B

自主性功能亢进性甲状腺腺瘤

C

Graves病

D

亚急性甲状腺炎

E

桥本甲状腺炎


正确答案： C
解析： 暂无解析

第2题：

单选题
关于健康促进说法正确的是（）
A

健康促进就是健康教育

B

全科医师不必参与健康教育

C

健康教育是健康促进的重要组成部分和手段之一

D

健康促进的内容在任何地方都是一致的

E

健康促进是全科医生采取措施j鼓励病人健康的行为


正确答案： A
解析： 暂无解析

第3题：

单选题
负压置换疗法，吸引器产生负压一般不超过（）
A

16kPa

B

18kPa

C

20kPa

D

22kPa

E

94kPa


正确答案： E
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
男性，32岁，因汽车从骨盆压过不能排尿4小时，抬入诊室。查体：BP70/50mmHg，P120次／分，膀胱位于脐耻之间，小腹及骨盆处皮下淤血。直肠指诊可触及浮动的前列腺，输血、补液后血压上升不明显。该患者尿外渗的部位是（）
A

会阴浅袋

B

三角韧带内

C

腹壁浅筋膜

D

腹腔内

E

膀胱前列腺周围腹膜外


正确答案： B
解析： 暂无解析

第5题：

单选题
某幼儿园发现一麻疹患儿，为了控制麻疹进一步蔓延，采取的措施中不恰当的是（）
A

暂不接受其他易感儿入托

B

整个幼儿园中小儿每天口服利巴韦林（三氮唑核苷）

C

易感者接触麻疹后应隔离检疫3周

D

体弱多病的易感儿应立即肌内注射丙种球蛋白

E

体健易感儿接触后2天内应急接种麻疹疫苗


正确答案： E
解析： 暂不接受其他易感儿入托可控制传染范围，切断传播途径。接触者应5天内肌内注射免疫球蛋白，可预防麻疹。利巴韦林（三氮唑核苷）有防治麻疹作用。

第6题：

单选题
表示疾病流行强度的术语包括（）
A

季节性、周期性、流行、大流行

B

流行、暴发、季节性、散发

C

散发、暴发、流行、大流行

D

季节性、流行、暴发、长期变动

E

暴发、流行、大流行、长期变动


正确答案： E
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
继发性胆脂瘤多发生于（）
A

鼓窦

B

外耳道

C

上鼓室

D

中鼓室

E

下鼓室


正确答案： A
解析： 暂无解析

第8题：

多选题
社交恐惧症恐惧对象主要为（）
A

封闭空间

B

人际接触

C

害怕当众进食

D

害怕去公共厕所解便

E

社交场合


正确答案： A,C
解析： 暂无解析

第9题：

单选题
哪项不是导致小儿腹泻病的内在因素（）
A

消化系统发育不成熟

B

消化道负担过重

C

肠道内感染

D

血中免疫球蛋白及胃肠道分泌型IgA低

E

胃内酸度低


正确答案： D
解析： 肠道内感染是小儿腹泻病的感染因素即外在因素。

第10题：

单选题
治疗结核病时，链霉素与乙胺丁醇合用的目的是（）
A

减轻链霉素不良反应

B

延缓链霉素耐药性产生

C

促进链霉素进入结核病灶

D

延迟链霉素排泄

E

减轻链霉素注射时疼痛


正确答案： E
解析： 暂无解析

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