提供保健技能
提供传播资料
传播具体信息
传播健康知识
提供传播方式
第1题：
健康教育的工作目标是
A、改变不健康的观念
B、提供卫生保健知识
C、传播健康知识和技能
D、行为和生活方式的改善
E、改善健康的支持环境
第2题：
提高大众传播效果的关键环节是
A、采用受众喜闻乐见的传播形式
B、做好健康信息的把关人、使用多种媒介、反复多次传播
C、采用受众喜闻乐见的传播形式、广泛使用媒体材料、配合人际传播活动
D、做好信息设计、研究目标人群、使用媒体材料
E、做好信息设计、研究目标人群、采用多种传播形式
第3题：
(共用材料) 在高血压社区综合防治项目中，通过广播、电视、报纸等媒介向全体社区人群传递高血压防治知识。 若社区人群相信项目组传递的高血压相关健康信息，在传播效果层次上属于A.知晓健康信息
B.健康信念认同
C.态度转变
D.形成特定价值观
E.采纳健康行为
在此项传播过程中，社区人群被称为A.传播者
B.信息
C.媒介
D.受传者
E.时间
这种传播方式称为A.人际传播
B.大众传播
C.组织传播
D.自我传播
E.垂直传播
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第4题：
制定健康教育传播材料时，下面哪项不是很重要
A、材料是否具有可读性
B、形式风格是否易于被目标人群接受
C、语言是否精美、富有哲理
D、材料提供的信息是否全面准确
E、材料是否具有科学性
第5题：
在制作健康教育材料以前了解目标人群的需要，属于传播材料制作程序的是
A、分析需求确定信息
B、制定制作计划
C、形成初稿
D、预试验
E、评价
第6题：
健康教育的目标是
A、传播健康信息
B、帮助目标人群树立健康观
C、使目标人群掌握保健技能
D、帮助目标人群学会利用卫生服务
E、帮助目标人群建立健康行为
第7题：
健康教育的工作目标是
A.向目标人群传播知识
B.帮助目标人群掌握健康保健技能
C.帮助目标人群树立健康信念
D.帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为
E.创造有利于健康的环境
第8题：
根据受众需求确定信息内容是健康传播的重要原则。首先需要获取受众健康问题资料的人员是
A、传播者
B、计划设计者
C、领导
D、目标人群
E、与目标人群关系密切的人
第9题：
下列哪项属于健康教育效应评价的内容
A、人群的参与度
B、传播材料的预实验
C、行为影响因素的变化评估
D、传播媒体的评估
E、人群健康需求评估
第10题：