对过去事件的评价
对当前行为的功能分析
一个人对某一事件的认识和看法
对未来发生事件的预期
对事情的印象
第1题:
()不属于婴儿认知有力的主要内容。
A.早期空间概念和空间知觉的概念
B.大小概念、几何图形和颜色的概念
C.自我身体的概念认知
D.生活自理的提高
第2题:
A认知结构
B组织和适应
C图式
D环境影响
第3题:
A、布鲁纳的认知结构学习理论
B、加涅的认知加工过程理论
C、奥苏伯尔的认知同化学习理论
D、建构主义学习理论
第4题:
第5题:
A、行为主义流派
B、认知流派
C、特质流派
D、人本主义流派
第6题:
作为社会工作基本流派之一的认知学派认为,在人的认知发展过程中,( )扮演着中介与协调的作用。
A.感觉
B.认知
C.知觉
D.行为
第7题:
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、社会交往的发展
第8题:
以下说法中不属于认知治疗流派的“认知”概念的是( )
A、对过去事件的评价
B、对当前行为的功能分析
C、一个人对某一事件的认识和看法
D、对未来发生事件的预期
E、对事情的印象
第9题:
雷米的认知治疗理论强调( )。
A.错误认知过程
B.错误的自我概念对个体的影响
C.错误认知对行为的影响
D.错误认知对情绪的影响
第10题:
皮亚杰认知发展理论中的核心概念是()
图式
略