第1题:
教师对小学生的赞扬和批评应遵循哪些原则?
(1)实事求是的原则;
(2)及时性原则;
(3)适当性原则;
(4)儿童化原则。
略
第2题:
试述颜真卿楷书的特质,列举颜真卿行书代表作以及品德特,并论述颜真卿正在唐代书法史上的职位地方和对后代的影响。
第3题:
表2中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。历代擅长这一书体的书法家是
A.王羲之
B.颜真卿
C.柳公权
D.怀素
第4题:
我们应如何看待历代书论对颜真卿书法的批评和赞扬?
第5题:
为什么历代著名的书法家们,都受到不同程度的批评?
第6题:
南齐著名的书论《笔意赞》的作者是谁?其书法造诣如何?
第7题:
颜真卿、柳公权对书法发展的贡献如何?“颜筋柳骨”是什么意思?
第8题:
南朝书论有:南朝宋羊欣的《()》、虞和的《()》、王愔的《()》、南齐王僧虔的《()》、南梁萧衍的《()》、陶弘景的《()》、袁昂的《()》、庾肩吾的《()》等。这些书论文字反映出当时书法美学和书法审美范畴的建立,确认了中国古代最初的书法批评标准,奠定了古代书学体系的雏形。
第9题:
经介绍后,对历代书论的概貌已有了个初步印象,现在想听听对蔡邕书论的评介。
第10题:
卫瓘、卫恒父子的书法、书论成就如何?