形象思维
逆向思维
分析思维
直觉思维
第1题：
下列选项不是普通高中语文课程总目标内容的是( )
A．积累与整合
B．发现与创新
C．思考与领悟
D．表达与交流
第2题：
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（顺向正迁移、逆向正迁移、顺向负迁移、逆向负迁移）
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（顺向正迁移、逆向正迁移、顺向负迁移、逆向负迁移）
第3题：
理解知识是学习的第一步。（ ）
第4题：
教师语言的（），是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟。
第5题：
成功与失败，只有一步之隔。我国著名的作家柳青曾说过：“人生道路，最关键是在于这一步。”许多人明明跑了99步，结果因为面临困难而却步。事后才发现，原来距离成功他只差一步。 下列说法中，与这段文字文意相符的是：（）
第6题：
在工作中，你对领导意图的理解程度，属于哪一种?( )
A.能充分理解
B.不完全理解
C.总是在工作进程中，才能进一步加深理解
D.很难理解
第7题：
第8题：
第9题：
整合性谈判的第一步是理解利益。
第10题：
（）是教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步。