针对材料6、8提到的问责官员异地复官、走形式主义的问题,请你就此谈谈自己的看法。要求:条理清楚,表达简洁流畅,不超过300字。
现在有的地方官员,因某一事故被问责,虽然“引咎辞职”或被撤职,但很快又复出,而复出的程序又不公开。群众对此意见很大。在我国现行的公务员法和配套性法规中,对这一问题早有规定。公务员被免职,在有些情况下终身不得录用;但在有些情况下,可以被重新起用。这样的制度设计既不是一棍子打死,同时也可防止政府官员“问责制”流于形式。
因此,我认为对问责官员要区别对待,明确职责。建立合理的具体的复出机制。设立透明的程序,特别是通过群众选举的方式。对于主动引咎辞职的领导干部,应该建立跟踪机制,对进步较快、在新的岗位上做出成绩的,可根据相关程序公示后提拔使用,这样才能真正建立“能下能上”的用人机制。
第1题:
针对材料9中提到的对“低碳经济”的几种误解,谈谈你的看法。(20分)
要求:分析合理,条理清晰,语言流畅,字数在400字以内。
第2题:
请你根据给定材料,针对我国部分公民存在的旅游不文明行为问题,给旅游主管部门写一份建议。
要求:建议合理可行,条理清晰,字数不超过400字。
旅游文明行为是公民道德素质的具体表现,提升公民旅游文明素质,对于提高公民总体素质、形成良好社会风尚,维护国家形象,增强国家“软实力”具有重要意义。当前我国部分公民在旅游活动中存在不文明行为,损害了我国的文明形象,建议旅游主管部门采取以下措施加以纠正:
第一,要制定公民旅游行为规范。针对当前公民旅游中不文明行为的突出表现,结合我国实际,在广泛征求意见的基础上,有针对性地制定公民旅游行为规范,明确公民应当遵守的行为准则。
第二,要广泛开展旅游文明行为宣传教育。要在全社会大力宣传荣辱观,编写旅游者行为指南,具体阐释和落实公民旅游行为规范的内容和要求,通过媒体宣传、免费发放小册子、举办旅游出行前培训等形式,使旅游者了解目的地风俗和礼仪知识,增强文明旅游意识。
第三,要加强对旅游者行为的监督管理。旅行社、导游等相关机构和从业人员,要制定制度,履行职责,对旅游者的不文明行为进行监督教育,必要时可依法采取强制措施,以纠正和防止旅游者不当行为的发生。
第3题:
给定资料3和给定资料10中提到了高考加分的问题,请针对这一问题谈谈你的看法。(30分)
要求:观点明确,言简意明,不超过250字。
答案提示
高考加分,从制度设计层面看,是对高考制度的一种补充和“修正”,体现了“不拘一格选人才”的理念。最近几年,高考虚假加分丑闻层出不穷:四体不勤的考生,可以成为体育特长生而获得加分;一直都是汉族的考生,高考前摇身一变成了少数民族。各种各样的虚假高考加分,不但严重损害了教育公平,而且让这项政策遭遇了空前的信任危机,很多考生和家长为此愤愤不平。
我认为,应该对高考加分政策进行制度改良和校正,以剥离其中的腐败成分,还其本来的面目,其核心就在于信息的公开透明,社会监督的介入。这不仅有利于维护教育公平,保障所有考生平等竞争的权利,同时也是对行政权力公信力的一种救赎。
第4题:
阅读资料1~3,针对材料中提到的“高考移民”的问题,发表自己的见解,并提出解决问题的建议。
要求:观点明确,条理清晰,针对性强,不超过500字。
第5题:
请针对材料四中所反映的问题,就如何合理使用公共资源,谈谈你的看法并提出解决问题的对策。要求:观点明确,简明扼要,条理清晰。篇幅不超过400字。(30分)
第6题:
(四)怎样促进我国志愿服务的发展?请你就此写一篇文章谈谈自己的看法。要求:题目自拟,观点正确,联系实际,措施具体,文字流畅。字数在1000左右。(满分55分)
第7题:
怎样促进我国志愿服务的发展?请你就此写一篇文章谈谈自己的看法。要求:题目自拟,观点正确,联系实际,措施具体,文字流畅。字数在1000字左右。
第8题:
针对给定资料中提到的重复建设和资源浪费问题,就如何确保新增投资的有效性谈谈你的建议及对策。要求:语言简洁,条理清楚,建议可行。字数300字左右。
第9题:
针对“给定材料3”中所提到的第一个“落后”效应,请你结合材料,提出相应的对策。
要求:针对性强,方法可行,篇幅不少于200字。
第10题:
结合材料7,请谈谈你对浙江省推出“城管新规”的看法。要求:条理清楚,表达简洁流畅,不超过350字。