关于原发性评价的含义是()
A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程
B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程
C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程
D.个体对刺激性情景进行判断的认知过程
E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
第1题:
()是个体与他人的交往过程中,观察、了解他人并形成判断的一种心理活动,是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。
A. 社会认知
B. 社会态度
C. 社会影响
D. 自我意识
第2题:
应对是指()
A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应
B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程
C.个体处理应激情景的认知行为的努力
D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程
E.个体面对环境的挑战,为减轻痛苦而作的解释
第3题:
有关认知评价不正确的是
A、个体的认知评价过程分为初级评价与次级评价两步
B、生活事件量表可以用于对认知评价进行量化研究
C、个体的认知评价一旦做出通常就固定下来不再更改
D、归因模式对认知评价有重要影响
E、心理防御机制对认知评价也有影响
第4题:
第5题:
关于认知评价,正确的是()
A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程
B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程
C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程
D.个体感受到的情绪对自身影响的认知过程
E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
第6题:
关于继发性评价的含义是()
A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程
B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程
C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程
D.个体感受到的情绪对自身影响的认知过程
E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
第7题:
评价是指()
A.个体觉察应激源后产生心理、生理反应
B.个体觉察到情景对自身影响的认知过程
C.个体处理应激情景的认知行为的努力
D.个体觉察到环境对机体威胁时作出反应的过程
E.个体面对环境的挑战,为减轻痛苦而作的解释
第8题:
情绪由哪三个要素相互作用而形成的
A.环境、心境、生理变化
B.情景、心境、条件反射
C.情景、刺激、生理过程
D.认知、反应、结果评价
E.情景、认知、生理变化
第9题:
雷米的认知治疗理论强调( )。
A.错误认知过程
B.错误的自我概念对个体的影响
C.错误认知对行为的影响
D.错误认知对情绪的影响
第10题: