违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

You are the audit manager of Chestnut & Co and are reviewing the key issues identified

题目

You are the audit manager of Chestnut & Co and are reviewing the key issues identified in the files of two audit clients.

Palm Industries Co (Palm)

Palm’s year end was 31 March 2015 and the draft financial statements show revenue of $28·2 million, receivables of $5·6 million and profit before tax of $4·8 million. The fieldwork stage for this audit has been completed.

A customer of Palm owed an amount of $350,000 at the year end. Testing of receivables in April highlighted that no amounts had been paid to Palm from this customer as they were disputing the quality of certain goods received from Palm. The finance director is confident the issue will be resolved and no allowance for receivables was made with regards to this balance.

Ash Trading Co (Ash)

Ash is a new client of Chestnut & Co, its year end was 31 January 2015 and the firm was only appointed auditors in February 2015, as the previous auditors were suddenly unable to undertake the audit. The fieldwork stage for this audit is currently ongoing.

The inventory count at Ash’s warehouse was undertaken on 31 January 2015 and was overseen by the company’s internal audit department. Neither Chestnut & Co nor the previous auditors attended the count. Detailed inventory records were maintained but it was not possible to undertake another full inventory count subsequent to the year end.

The draft financial statements show a profit before tax of $2·4 million, revenue of $10·1 million and inventory of $510,000.

Required:

For each of the two issues:

(i) Discuss the issue, including an assessment of whether it is material;

(ii) Recommend ONE procedure the audit team should undertake to try to resolve the issue; and

(iii) Describe the impact on the audit report if the issue remains UNRESOLVED.

Notes:

1 The total marks will be split equally between each of the two issues.

2 Audit report extracts are NOT required.

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

160 The major difference between project and line management is that the project manager may not have any control over which basic management function?

A. Decision-making

B. Staffing

C. Rewarding

D. Tracking/monitoring

E. Reviewing


正确答案：B

第2题：

YouworkasadatabaseadministratorforCertkiller.com.Inyourdevelopmentenvironmentenvironment，thedevelopersareresponsibleformodifyingthetablestructureaccordingtotheapplicationrequirements.However，youwanttokeeptrackoftheALTERTABLEcommandsbeingexecutedbydevelopers，soyouenableauditingtoachievethisobjective.Whichtwoviewswouldyourefertofindouttheauditinformation？（）

A.DBA_AUDIT_TRAIL

B.DBA_AUDIT_SESSION

C.DBA_FGA_AUDIT_TRAIL

D.DBA_COMMON_AUDIT_TRAIL


参考答案：A, C

第3题：

The major difference between project and line management is that the project manager may not have any control over which basic management function?

A . Decision-making

B . Staffing

C . Rewarding

D . Tracking/monitoring

E . Reviewing


正确答案：B

第4题：

处方中糖浆剂的可简写为

A:P.O.
B:Co.
C:Amp.
D:Inj.
E:Syr.

答案：E
解析：
p.o.表示“口服”；Amp.表示“安瓿剂”；Co.表示“复方”；Tab.表示“片剂”；Syr.表示“糖浆剂”。

第5题：

处方中糖浆剂的可简写为

A、P.0.

B、Co.

C、Amp.

D、Inj.

E、Syr.


参考答案：E

第6题：

下列各项不是剂型缩写的是

A、Caps.

B、Tab.

C、Sol.

D、co.

E、Amp.


参考答案：D

第7题：

考生文件夹下存在一个数据库文件&8220;samp2.aecdb&8221;,里面已经设计好三个关联表对象

考生文件夹下存在一个数据库文件&；8220；samp2．aecdb&；8221；，里面已经设计好三个关联表对象&；8220；tCourse&；8221；、&；8220；tGrade&；8221；、&；8220；tStudent&；8221；和一个空表&；8220；tSinf0&；8221；，同时还有两个窗体&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；，试按以下要求完成设计。 <；br>；

（1）创建一个查询，查找年龄小于所有学生平均年龄的男学生，并显示其&；8220；姓名&；8221；，所建查询名为&；8220；qTl&；8221；。（2）创建一个查询，计算&；8220；北京五中&；8221；每名学生的总成绩和所占全部学生总成绩的百分比，并显示&；8220；姓名&；8221；、&；8220；成绩合计&；8221；和&；8220；所占百分比&；8221；，所建查询命名为&；8220；qT2&；8221；。 <；br>；

注意：&；8220；成绩合计&；8221；和&；8220；所占百分比&；8221；为计算得到。 <；br>；

要求：将计算出的&；8220；所占百分比&；8221；设置为百分比显示格式，小数位数为2。 <；br>；

（3）创建一个查询，将所有学生的&；8220；班级编号&；8221；、&；8220；学号&；8221；、&；8220；课程名&；8221；和&；8220；成绩&；8221；等值填入&；8220；tSinf0&；8221；表相应字段 <；br>；

中，其中&；8220；班级编号&；8221；值是&；8220；tStudent&；8221；表中&；8220；学号&；8221；字段的前6位，所建查询名为&；8220；qT3&；8221；。 <；br>；

（4）窗体&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；中各有一个文本框控件，名称分别为&；8220；tCountZ&；8221；和&；8220；tCount&；8221；。对两1个文本框进行设置，能够在&；8220；tCountZ&；8221；文本框中显示出每名学生的所选课程数。 <；br>；

&；nbsp；注意：不允许修改窗体对象&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；中未涉及的控件和属性。<；br>；


正确答案：
【考点分析】本题考点：创建条件查询、分组总计查询及子查询。【解题思路】第1、2、3、4小题在查询设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式。(1)【操作步骤】步骤l：单击“创建”选项卡下的“查询”组中的“查询设计”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”，然后单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。步骤2：双击“姓名”，“年龄”，“性别”字段，取消“年龄”和“性别”字段的“显示”复选框的勾选，在“年龄”的“条件”行中输入“<(selectavg([年龄])fromtStudent)”，在“性别”的“条件”行中输入“男”，单击“保存”按钮，另存为“qTl”，关闭设计视图。(2)【操作步骤】步骤l：单击“创建”选项卡下的“查询”组中的“查询设计”按钮。在“显示表”对话框中双击“tStudent”、“tGrade”表，然后单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。步骤2：双击“tStudent”表的“姓名”、“毕业学校”字段；在“毕业学校”右侧的两个字段行中分别输人“成绩合计：成绩”和“所占百分比：Sum([成绩])／(selectSum([成绩])fromtGrade)”，并取消“毕业学校”字段的“显示”行复选框的勾选。步骤3：单击“查询工具”选项卡的“设计”选项卡下的“显示／隐藏”组中的“汇总”按钮，在“毕业学校”字段的“总计”行选择“Where”，在“成绩合计”字段的“总计”行选择“合计”，在“所占百分比”字段的“总计”行选择“Expression”；在“毕业学校”字段的“条件”行中输入“北京五中”。步骤4：右键单击“所占百分比”列的任一点，在弹出的快捷菜单中，选择“属性”按钮，弹出“属性表”对话框，在该对话i的“格式”行中选择“百分比”，在“小数位数”行中选择…2’，；闭属性表。步骤5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，另存为iT2”，然后关闭“设计视图”。(3)【操作步骤】步骤l：单击“创建”选项卡的“查询”组中的“查询设计”按。在“显示表”对话框中双击表“tStudent”，“tCourse”，Grade”，然后单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。步骤2：在第一个“字段”行输入“班级编号：l．eft([tStu-nt]![学号]，6)”，然后双击“tStudent”表的“学号”字段、，C0urse”表的“课程名”字段、“tGrade”表的“成绩”字段。步骤3：单击“查询工具”的“设计”选项卡下的“查询类型”中的“追加”按钮，弹出“追加”对话框，在“表名称(N)”行的拉列表中选择“tSinf0”，然后单击“确定”按钮。步骤4：单击“查询工具”的“设计”选项卡下的“结果”组中“运行”按钮，在弹出的对话框中单击“是”按钮。步骤5：单击快速访问：l：具栏中的“保存”按钮，另存为T3”，然后关闭“设计视图”。(4)【操作步骤】步骤l：选择“窗体”对象，然后右键单击“tStudent”窗体，弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令，打开设计视图。步骤2：右键单击文本框控件“tCountZ”(即未绑定控件)，弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，弹出“属性表”对话框，该对话框中单击“全部”选项卡，在该选项卡下的“控件来”行中输入“=DCount(”成绩ID”，”tGrade”，”学号一“’&学号]＆，”…)”，单击快速工具栏中的“保存”按钮，然后关闭属性表”对话框，再关闭“设计视图”。步骤3：选择“窗体”对象，然后右键单击“tGrade”窗体，在出的快捷菜单中选择“设计视图”命令。打开设计视图。步骤4：在设计视图中右键单击文本框控件“tCount”(即：绑定控件)，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“属E表”对话框．在该对话框中单击“全部”选项卡，在该选项卡：的“控件来源”行中输入“=[tGrade子窗体]．[Form]!tCount]，单击快速工具栏中的“保存”按钮，关闭“属性表”，然；关闭“设计视图”。

第8题：

78 The major difference between project and line management is that the project manager may not have any control over which basic management function?

A. Decision-making

B. Staffing

C. Rewarding

D. Tracking/monitoring

E. Reviewing


正确答案：B

第9题：

查看审计策略是否生效的视图是?()

A. DBA_AUDIT_EXISTS

B. DBA_AUDIT_OBJECT

C. DBA_AUDIT_POLICY_COLUMNS

D. DBA_AUDIT_POLICIES

E. DBA_AUDIT_SESSION


参考答案B

第10题：

已知基类Employee只有一个构造函数，其定义如下： Employee::Employee（int n):id（n){ } Manager是Employee的派生类，则下列对Manager的构造函数的定义中，正确的是？

A．Manager::Manager(int n):id(n){}

B．Manager::Manager(int n){id=n;}

C．Manager::Manager(int n):Employee(n){}

D．Manager::Manager(int n){Employee(n);}


Manger::manger(int n):Employee(n){}

相关内容