A、两样本均数是否相等
B、两总体均数的差别有多大
C、两总体均数是否相等
D、两样本均数的差别有多大
E、两总体方差是否相等
第1题：
两样本均数假设检验的目的是判断（）
A 两总体均数是否相等
B 两样本均数的差别有多大
C 两总体均数的差别有多大
D 两样本均数是否相等
第2题：
两样本均数假设检验的目的是判断（）。
A两样本均数是否相等
B两总体均数的差别有多大
C两总体的均数是否相等
D两样本均数的差别有多大
第3题：
第4题：
第5题：
成组设计的两样本比较的t检验，P＜ 0.05，说明
A．两样本均数不相等
B．两总体均数有差别
C．两总体均数差别较大
D．两样本均数差别较大
E．两样本均数差别有实际意义
第6题：
成组设计的两样本比较的t检验，P＜ 0.05，说明
A．两样本均数不相等
B．两总体均数有差别
C．两样本均数差别较大
D．两总体均数差别较大
E．两样本均数差别有实际意义
第7题：
两样本均数差别的假设检验得出P<α，说明
A、两样本均数相差很大
B、两样本均数的差别具有应用价值
C、两样本均数的差别具有统计学意义
D、两总体均数相差肯定很大
E、两总体均数是不相等的
第8题：
在进行成组设计两样本Wilcoxon秩和检验时，应选下面的哪个假设检验较为适宜
A、H0：两样本对应总体的中位数相同
B、H0：两样本均数相同
C、H0：两样本对应的总体分布相同
D、H0：两样本对应的总体均数相同
E、H0：两样本的中位数相同
第9题：
成组设计的两样本比较的t检验，P＜0.05，说明
A、样本均数不相等
B、总体均数有差别
C、两样本均数差别较大
D、两总体均数差别较大
E、两样本均数差别有实际意义