前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来，提出“不仅要把学校办成学习知识的学校，还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是（）。

第1题：

第2题：

下列关于学校教育要敢于从知识教育向思维教育转变的说法中，正确的是（）

• A、学校教育更多地承担起“授人以渔”的责任
• B、学校教育就得在知识内容上删繁就简
• C、学校教育与学校以外的教育不应该有明显的分工
• D、将教育的核心从知识为主的教育向思维为主的教育转变

第3题：

第4题：

素质教育中校长的责任（）。

• A、形成、发展和完善独到的办学思想
• B、确立以人为本的管理理念
• C、主要搞好学校的行政管理
• D、把学校办成“学习型组织”

第5题：

学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（　）。

• A、学校教育环境
• B、学校教育条件
• C、学校教育机构
• D、学校教育结构

第6题：

第7题：

占魁学校校长毛智焰的教育理想是（）

• A、把占魁学校办成人人向往的、本地的人文精神和科学传播的中心
• B、把占魁学校办成省高考升学率最高的学校
• C、把占魁学校办成考入清华北大等名牌高校学生最多的学校
• D、把占魁学校办成全国知名度最高的学校

第8题：

第9题：

在加强未成年人思想道德建设过程中，要把（）教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。

• A、自我
• B、家庭
• C、同伴

第10题：

我国学校教育把知识学习过程一般分为（）、（）和（）。