新闻的真实程度与人们对新闻事件认识的深入程度成反比。（）
第1题：
A.新闻需求的程度
B.文化需求的程度
C.社会需求的程度
第2题：
新闻不仅是报道中每一个要素都符合客观实际，更重要的是新闻报道能给读者构建一个能正确认识该新闻事件本来面目的框架。无论是以镜头为信息载体的电视新闻，还是以文字为传播手段的报纸新闻都是结构事件的元素，通过将一个个镜头或者一个个文字、词语按照特定顺序组合，形成对事件整体描述的框架。但是，叙事结构告诉我们，不同的组合能产生不同的意义。犹如田忌赛马一样，调整顺序也能产生质的飞跃，这也是马克思主义哲学中量变到质变的第二种形式。
这段文字意在说明（）。
A. 新闻真实的实现有赖于受阅者的认识、理解
B. 新闻的真实有赖于新闻主宰者—记者的把握
C. 新闻内部要素的完全真实并不能代表这条新闻的完全真实
D. 新闻报道的叙事结构同样影响着新闻事件的真实性
文段提出了观点，每一个元素真实，并不能代表该新闻就真实，还依赖于新闻的框架、组织架构。因此答案为C。须注意不能选择D。因为文中提到“叙事结构”这个概念时，并不是指“新闻的叙事结构”，而是一个更广泛的概念，D项偷换了概念。
第3题：
新闻的真实程度与人们对新闻事件认识的深入程度成反比。()
第4题：
导语主要是交代（）等与新闻事实有关的要素。
第5题：
第6题：
A.不精确程度
B.不确定程度
C.不真实程度
D.不可靠程度
第7题：
新闻不仅是报道中每一个要素都符合客观实际，更重要的是新闻报道能给读者构建一个能正确认识该新闻事件本米面目的框架。无论是以镜头为信息载体的电视新闻，还是以文字为传播手段的报纸新闻都是结构事件的元素，通过一个个镜头或者一个个文字、词语按照特定顺序的组合形成对事件整体描述的框架。但是，叙事结构告诉我们，不同的组合能产生不同的意义。犹如田忌赛马一样，调整顺序也能产生质的飞跃，这也是马克思主义哲学中量变到质变的第二种形式。 这段文字意在说明（ ）。 A．新闻真实的实现有赖于受阅者的认识、理解 B．新闻的真实有赖于新闻主宰者——记者的把握 C．新闻内部要素的完全真实并不能代表这条新闻的完全真实 D．新闻报道的叙事结构同样影响着新闻事件的真实性
第8题：
下列有关新闻真实的表述中，哪一项不正确?()
A.新闻真实在复杂事件中可以通过一篇报道实现，只要记者掌握素材和证据
B.新闻真实不等于社会真实，因此媒体只能是窗口而非镜子
C.新闻真实不等于哲学真实，更不等于文学真实
D.新闻真实与新闻时效之间存在天然的矛盾
第9题：
第10题：
怎样认识非事件性新闻的特殊价值？