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拮抗过程说

题目

拮抗过程说

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第1题：

“所谓教学本质是学生在教师指导下，批判继承和探索创新的学习过程。”这属于教学过程本质说的( )

A.统一说
B.学习说
C.实践说
D.认识说

答案：B
解析：
教学过程的学习说认为，教学是学生在教师指导下的学习活动。例如：“教学过程的本质是学生特殊条件下的学习过程”，“所谓教学本质是学生在教师指导下，批判继承和探索创新的学习过程”，等等。

第2题：

认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的（　　）

A.发展说
B.交往说
C.特殊认识说
D.双边活动说

答案：C
解析：

第3题：

5000HZ以下的声音的听觉机制主要由下列哪种理论解释?()

A、频率说

B、地点说

C、拮抗说

D、神经齐射理论


正确答案：D

第4题：

为什么说需求过程是一个迭代过程？


正确答案: 由于人们对客观事物的认识是不断深化的，所以需求过程是一个迭代过程，每次迭代提供更高质量和更详细内容的软件需求。这种迭代会给项目带来一定的风险，上一次迭代的设计实现可能会因为需求不足而被推翻。
在很多情况下，对需求的理解会随着设计过程和实现过程的深入而不断深化，这也会导致在软件生命周期的后期，重新修订软件需求。原因可能来自于错误的分析，客户环境和业务流程的改变，市场趋势的变化等。无论是什么原因，软件分析师应认识到需求变化的必然性，并采取相应的措施，减少需求变更对软件系统的影响。

第5题：

下列属于教学过程本质说的是( )

A.交往说
B.传递说
C.认识实践说
D.统一说

答案：A,B,C,D
解析：
教学过程的本质说大体上可以概括为九大类，即特殊认识说、发展说、层次类型说、传递说、学习说、统一说、实践说、认识实践说和交往说。

第6题：

关于教学过程的本质问题，主要的观点是（　　）

A.认识过程说
B.认识和发展过程说
C.实践说
D.交往说
E.对话说

答案：A,B,C,D
解析：

第7题：

教学过程是师生之间沟通互动、共同发展的过程，持这种观点的教学过程本质说是( )

A.特殊认识说
B.交往说
C.发展说
D.实践说

答案：B
解析：
题干所述内容体现了交往说的内涵。

第8题：

( )认为教学过程是认识和实践统一的过程。

A.特殊认识说
B.实践说
C.统一说
D.认识实践说

答案：D
解析：

第9题：

关于教学过程的本质问题，主要的观点有（）

  • A、认识过程说
  • B、认识和发展过程说
  • C、内发论
  • D、实践说
  • E、外铄论

正确答案:A,B,D

第10题：

认为教学过程的本是培养人，促进学生全面发展的过程属于（）

  • A、特殊认识说
  • B、发展说
  • C、实践说

正确答案:B

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