问题:简述特征表说认为概念或概念表征的构成因素?
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问题:产生式规则
问题:言语的理解包括()和阅读。
问题:何谓深层结构?
问题:字词优势效应
问题:表象系统是储存具体事件的,它与()有某种相似。A、动作记忆B、情感记忆C、情景记忆D、语意记忆
问题:Welford(1959)将过滤器模型称为()模型。
问题:启发法
问题:以Kosslyn为代表的的一方认为,表象是一种类似()的信息表征。A、知觉B、想象C、思维D、命题
问题:Sperling用部分报告法研究感觉记忆的实验中,声音信号的呈现是()A、非随机的B、随机的C、有规律的D、被试知道的
问题:按Greeno(1978)的观点,传教士与野人过河问题是一个()A、转换问题B、排列问题C、归纳结构问题D、算子
问题:与认知心理学相比较而言,有人甚至将行为主义的兴起看作心理学的()A、第四次革命B、第三次革命C、第二次革命D、第一次革命
问题:《通用问题解决者》的内部知识是以()来表征的。A、发散式B、聚合式C、产生式D、类比式
问题:单独存贮说认为,两个通道的语言信息分别存贮于()记忆系统中。A、两个B、一个C、三个D、四个
问题:典型效应是指对一个范畴或概念的()的判断要快于对非典型成员的判断。A、典型成员B、典型心理C、反面典型D、消极典型
问题:原型说的关键点在于()是否存在。A、原型B、模板C、模型D、特征
问题:记忆系统可以分为短时记忆、()和长时记忆三个子系统。
问题:论述激活扩散模型的内容?
问题:认知心理学认为,知觉是现实刺激和已储存的()相互作用的结果。