违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

通过长期的观察和经典酌实验，详尽地描述了儿童身体的、认知的、情感的、社会化的发展事实，最后归纳出年龄常模和发展理论的心理学家是（）A、弗洛伊德B、华生C、格塞尔D、班杜拉

题目

通过长期的观察和经典酌实验，详尽地描述了儿童身体的、认知的、情感的、社会化的发展事实，最后归纳出年龄常模和发展理论的心理学家是（）

  • A、弗洛伊德
  • B、华生
  • C、格塞尔
  • D、班杜拉
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

以下哪些心理学家属于认知发展理论学派?()

A皮亚杰

B华生

C维果茨基

D班杜拉


参考答案：AC

第2题：

()认为成熟是推动儿童发展的主要动力。没有足够的成熟,就没有真正的变化,脱离了成熟的条件,学习本身并不能推动发展。

A.华生

B.斯金纳

C.班杜拉

D.格塞尔


参考答案：D

第3题：

认知发展理论的代表人物是瑞士儿童心理学家(),其认知发展理论是近几十年来对学前教育影响最大的理论。

A、格赛尔

B、班杜拉

C、皮亚杰

D、维果斯基


参考答案：C

第4题：

对格塞尔发展理论的争议，常常集中在（）

  • A、格塞尔发展量表的准确性
  • B、格塞尔发展量表的年龄常模
  • C、格塞尔成熟机制的可靠性
  • D、格塞尔的育儿观

正确答案:B

第5题：

认知发展理论——发生认识论是（　　）提出的。

A、格赛尔
B、华生
C、班杜拉
D、皮亚杰

答案：D
解析：
瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论。

第6题：

创立无意识理论的心理学家是()。

A、华生

B、班杜拉

C、弗洛伊德

D、罗杰斯


参考答案：C

第7题：

认知发展理论——发生认识论是()提出的。

A.格赛尔
B.华生
C.班杜拉
D.皮亚杰

答案：D
解析：
瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论。

第8题：

认知发展理论课程模式的代表人物是：

A、华生

B、弗洛伊德

C、格塞尔

D、皮亚杰


参考答案：D

第9题：

创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是（）

A皮亚杰

B华生

C艾利克森

D柯尔伯格


A
略

第10题：

提出认知结构的机能和结构演变的规律的心理学家是（）

  • A、弗洛伊德
  • B、皮亚杰
  • C、格塞尔
  • D、班杜拉

正确答案:B

更多相关问题
相关内容