小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时

题目

小李想与网友围绕“怎样提高学习效率”这一主题进行讨论交流,并随时记录讨论内容,他应该采用()的信息交流方式更合适。

  • A、写信
  • B、约见网友面谈
  • C、打长途电话
  • D、即时通信工具QQ
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

学习目标:

(1)阅读并“议议讲讲”文章内容,明白“序”的一般写法。

(2)品味文章的语言,体会作者的复杂情感。

活动设计:

(1)围绕“如果我是作者,在这样的环境中会用怎样的方式来表达思想情感”,小组合作探究后进行交流。

(2)教师参与小组讨论,并将自己设定的学习目标与学生的学习进展作比较。

(3)根据讨论,教师引导学生总结学习目标达成情况。

对上述教学设计的分析,不正确的是( )。

A.明白“序”的一般写法这一学习目标与文体特点相匹配
B.落实小组合作探究的学习方式,教师必须提供一个复杂问题
C.教师希望根据学情及时反思自己设计的学习目标与学习活动
D.教学环节简明,主要活动展开有序,可以落实学生主体地位

答案:B
解析:
A 项:《白莽作〈孩儿塔〉序》的文体特点为“序”。表述正确,但不符合题干要求,排除。

B 项:“必须”一词过于绝对,只要问题有启发性、有价值,都可以拿来进行小组讨论。表述错误,但符合题干要求,当选。

C 项:活动设计(2)(3)体现教师希望根据学情及时反思自己设计的学习目标与学习活动。表述正确,但不符合题干要求,排除。

D 项:教学活动能有序展开,小组讨论能落实学生主体地位。表述正确,但不符合题干要求,排除。

第2题:

TWT创新思维工具适合的是思辨性质,需要()的主题。

  • A、理论和实践
  • B、交流和讨论
  • C、学习和实现
  • D、理论和学习

正确答案:B

第3题:

“两学一做”学习教育方案指出,党支部要围绕什么内容进行专题学习讨论?


参考答案:

学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

第4题:

在培训教师的引导下,受训者围绕某一个或几个主题进行讨论,相互沟通、相互启发、自由交流的培训方法是()

  • A、考察法
  • B、案例分析法
  • C、头脑风暴法
  • D、讨论法

正确答案:D

第5题:

座谈会应聚焦巡视监督内容,围绕()主题进行。

  • A、讨论
  • B、巡视
  • C、活动
  • D、决策

正确答案:B

第6题:

下列不属于青少年学生对网络的正确利用的是()

  • A、把作业通过邮件发给老师,提高学习效率,增加互动
  • B、根据自己的爱好兴趣,制作个人主页,在网上收集信息,学习知识
  • C、与人交流探讨有关问题,拓宽知识面,提高能力
  • D、玩网络游戏,与网友聊天

正确答案:D

第7题:

利用电子论坛开展教学的优势在于()。

  • A、学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习
  • B、每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会
  • C、面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理
  • D、教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨

正确答案:A,B,D

第8题:

要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要

A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行讨论

B.围绕育婴方法进行讨论

C.随意的选择自己感兴趣的话题

D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流


正确答案:C

第9题:

学生围绕一个主题进行小组合作学习,先独立思考再小组讨论,最后以小组为单位进行全班交流。请问老师运用了()教学方式。

  • A、自学辅导法
  • B、讲授法
  • C、讨论法
  • D、启发法

正确答案:C

第10题:

会展是指在特定的空间、时间内多人集聚,围绕特定主题进行()活动。

  • A、讨论
  • B、展览
  • C、展示
  • D、交流

正确答案:D

更多相关问题