问题:被誉为近代哲学开拓者的是英国著名哲学家()。A、卢梭B、泰勒斯C、亚里士多德D、培根
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问题:“存在就是被感知”是下面哪一位的口号()。A、霍布斯B、贝克莱C、黑格尔D、康德
问题:17世纪之前,人们一直认为“天鹅都是白色的,代表着纯洁和高雅”,随着欧洲探险家在澳大利亚发现了黑天鹅,这个“真理”认识崩溃了。人类总是过度相信经验,而不知道一只黑天鹅的出现就足以颠覆一切。这表明()A、联系具有偶然性B、直接经验比间接经验重要C、认识具有反复性D、实践是认识的目的和归宿
问题:分析哲学以()为主要内容。A、逻辑B、语言C、文字D、分析方法
问题:美国当代最主要的道德教育理论是()。A、社会学习论B、价值澄清道德教育理论C、模仿学习理论D、道德发展阶段论
问题:中国传统教育哲学思想,以教育的社会功能为主导。
问题:现代教育哲学家奈勒对教育哲学提出了()的“三性”特点。A、思辨性B、规范性C、批判性D、继承性
问题:在当前的劳动力市场上,有三个群体的就业问题值得特别关注:一是农民工就业问题;二是大学生就业问题;三是城镇下岗和失业人员的再就业问题。对这些群体的就业问题解决的办法应该有所区别。这是因为()A、实践和认识都是变化发展的B、社会应该为个人价值实现提供条件C、看问题要善于分清主流和支流D、具体问题具体分析是解决矛盾的关键
问题:有人非常冷静地指出,中国国情决定中国私家车发展需要冷静。按照德国西部每1000人有510辆车计算,到达同样水平,中国的汽车排列起来可以绕地球67圈,如果那样,全世界生态系统会完全乱套。材料中对我国私家车发展的推测()A、是从主观出发的表现B、并不是对客观存在的反映,因为未来并不存在C、会导致错误D、仍是意识对客观存在的反映
问题:下面的哪一位不是德国的哲学家?()A、海德尔格B、罗素C、胡塞尔D、伽达默尔
问题: 人口的过度增长会加大社会保障压力和社会事业的发展的障碍。为推动自身的可持续发展,各国政府从自身经济社会发展水平和国情出发,采取了不同的人口政策。或抑制生育、或鼓励生育,或经历由抑制生育到鼓励生育政策的转变。党的十八届三中全会提出,我国执行放开单独独生子女可申请生育二胎的政策,以提前应对“白发浪潮”的冲击,保障我国人力资源的可持续性。这说明() ①矛盾特殊性通过普遍性得以体现 ②主客观要做到具体地历史地统一 ③事物发展是前进性和曲折性统一 ④价值判断和选择具有社会历史性。A、①②B、①③C、②③D、②④
问题:有限的精神和无限的精神分别指的是()。A、物质、实在B、实在、物质C、人、上帝D、上帝、人
问题:支撑认识论框架最关键的区分是()。A、现象与实在的区分B、存在与认识的区分C、客体与主体的区分D、感性与理性的区分
问题:下面的哪一位是“怀疑论”哲学思想的代表?()A、罗素B、休谟C、巴克莱D、卢梭
问题:“加强党的执政能力建设的过程,既是不断提高党的执政能力的实践过程,也是不断把实践经验上升为理论、深入把握执政规律的过程。”这表明,提高党的执政能力的过程是一个()A、从量变到质变的发展过程B、用科学的认识指导实践的过程C、从感性认识到理性认识的过程D、认识的辩证发展过程
问题:笛卡尔提出的上帝创造的世界中的两种类型是的基本实在分别是()。A、存在、物质B、存在、心灵C、物质、心灵D、物质、意识
问题:社会经济的发展引起教育事业的发展,而教育事业的发展大大提高了劳动者的素质,反过来推动经济进一步增长。从因果关系来看,这属于()A、原因和结果的相互区别B、原因和结果的相互依存C、原因和结果的相互渗透D、原因和结果的相互作用
问题:简述运动和静止的关系。
问题:历史的主体是()。A、自然B、时间C、人D、事件