问题：布置自然区时，先让幼儿讨论，老师按照幼儿讨论的结果布置，这种做法运用了环境创设的（）原则。A、开放性B、幼儿参与性C、经济性D、安全性
查看答案
问题：迁移
问题：幼儿大班的欣欣等10名同学组织进行一次百米赛跑游戏，他们请来王老师做裁判，这种游戏属于（）。A、规划性游戏B、象征性游戏C、感觉机能性游戏D、实践性游戏
问题：幼儿应当学习的社会行为规范主要有（）A、讲文明B、有礼貌C、守纪律D、讲卫生E、爱护公物
问题：独生子女家庭中典型的教养方式是（）。A、专制型B、民主型C、溺爱和过分保护D、权威型
问题：二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.
问题：简述情绪发展的方面及学前儿童情绪调控发展的表现。
问题：奥尔夫体系的教学组织形式是（）和综合教学。A、小组教学B、个别教学C、集体教学D、混合教学
问题：主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐
问题：3岁前的儿童思维主要是（ ）。A、直观行动思维B、间接性思维C、具体性思维D、抽象性思维
问题：试述幼儿园方面的幼小衔接工作策略。
问题：身体的和心理的分离是引起儿童（）的重要原因。A、痛苦B、愤怒C、啼哭D、恐惧
问题：简述教育法律规范的类别
问题：“3岁以前的儿童是按他们自己的大纲进行学习的，3-6岁儿童则处于按自身的大纲转向学校的大纲学习的过渡阶段”，这句话是谁的教育观点（）。A、陶行知B、苏霍姆林斯基C、维果斯基D、皮亚杰
问题：在韵律教学活动中，让儿童在观察具体事物的外部形象或运动状态后，立即用自己的动作创造性地进行表现的活动的方法是（）。A、回忆导入B、动作导入C、观察导入D、练习导入
问题：就目前情况来看，加强主题单元之间联系的出路似乎不是在主题内容本身，而是在幼儿前后学习经验和能力的衔接性和连贯性上。
问题：下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲？（）A、《流水》B、《十面埋伏》C、《酒狂》D、《梁祝》
问题：幼儿园正餐间隔时间一般为5小时。
问题：新课程中综合实践活动的内容主要包括（）等范畴。A、各科内容学B、研究性学习C、社区服务与社会实践D、劳动与技术教育E、信息技术教育
问题：教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服，向教育行政部门提出申诉的，教育行政管理部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。A、20B、30C、45D、60
