教学评价的功能不包括（）
第1题：
第2题：
第3题：
A、强调学习成绩，让“差生”感到羞愧
B、提高学生尊严、保护学生隐私
C、学生相互欣赏、教师时刻提供帮助
D、对学生欣赏和帮助
第4题：
有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
第5题：
评价可以帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题，这是教育评价的（）。
第6题：
第7题：
教学评价的结果，不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息，而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有（）的功能。
第8题：
A.了解学生个人信息
B.为教学管理者提供反馈信息
C.诊断学生的学习情况
D.为教师提供反馈信息
第9题：
给教师的教学提供及时的反馈信息，以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是（）。
第10题：
美术教师在设定教学目标之际，要从哪几方面进行思考（）。 ①明确希望学生达到怎样的目标（教学目标） ②教师对学生传递了什么信息，学生通过学习会有什么收获（教学内容） ③采用怎样的教学方法，对教材、课题的选择有帮助（教学方法） ④所设定的目标是否有利于评价（教学评价）