用心用脑说话的表现有()。

题目

用心用脑说话的表现有()。

  • A、伤害人的事,分场合的说
  • B、做不到的事,别乱说
  • C、没发生的事,不要胡说
  • D、别人的事,小心的说
参考答案和解析
正确答案:B,C,D
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第1题:

科学用脑的最基本的两条原则是勤于用脑和科学用脑。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

为大脑提供足够的营养,科学用脑属于用脑卫生的范畴。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

在“九分努力”的态度中,“努力”的背后是()。

A.用心

B.用手

C.用脑

D.用耳


参考答案:A

第4题:

学校卫生工作管理中,教学卫生管理的内容有()

A用眼卫生、体育卫生、生活卫生

B用脑卫生、劳动卫生、体育卫生

C用脑卫生、用眼卫生、坐姿卫生

D用脑卫生、生活卫生、坐姿卫生


C

第5题:

大学期间主要职业能力与职业素养提升的方法与策略有哪些?()

A努力学好基础知识与技能,加强自身的修养

B积极参与各种活动,敢于实践

C用心、用脑、善于总结

D善于学习他人的经验


参考答案:ABCD

第6题:

相机而动,适时而变,最重要的是()。

A.用神

B.用力

C.用脑

D.用心


答案:D

第7题:

小学生科学用脑与心理健康指导的方法()。

A、多用脑,勤思考

B、注意用脑方法,增强用脑效率

C、保证足够的睡眠

D、掌握大脑活动规律,科学安排学习时间


参考答案:ABD

第8题:

对医生这一职业而言,有效的言语沟通应该遵循以下哪几项原则?

A.从积极角度说话

B.用心说话

C.多用征询的口吻

D.保持对话的开放性

E.注重鼓励性言语


正确答案:ABCDE
对医生这一职业而言,有效的言语沟通应该遵循以下原则:(1)从积极角度说话;(2)多用征询的口吻,尽量不用命令和强制性的口气;(3)用心说话;(4)保持对话的开放性,减少自我防御;(5)提供建设性的反馈;(6)注重鼓励性言语,尽量不用恐吓和指责性言语;(7)多利用支持性的非言语线索。

第9题:

在社区给患者讲课时要使用“中风”而避免使用脑卒中这体现人际沟通的()。

A.说话技巧
B.提问技巧
C.倾听技巧
D.观察技巧
E.反馈技巧

答案:A
解析:

第10题:

所谓倾听就是用(),用脑思考,用心灵感受。

  • A、耳听,用眼观察,用嘴提问
  • B、耳听,用动作观察,用嘴提问
  • C、耳听,用眼砚察.用动作提问
  • D、用眼观察,用嘴提问

正确答案:A

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