柯尔伯格研究道德的方法是()。

题目

柯尔伯格研究道德的方法是()。

  • A、情境故事法
  • B、道德两难故事法
  • C、陶冶教育法
  • D、榜样示范法
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相似问题和答案

第1题:

柯尔伯格研究道德发展的方法是__________。


正确答案:
两难判断法

第2题:

道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。( )


正确答案:×

第3题:

柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法,而皮亚杰采用的是( )故事法。


正确答案:
对偶

第4题:

简述柯尔伯格促进道德发展的研究方法。


正确答案: 认知冲突法。认知冲突法有两程序:
1、教育课程的焦点集中在由教师和学生进行的道德两难问题的讨论上;
2、引起两个相邻发展阶段学生的讨论。他还十分重视角色扮演的作用。

第5题:

柯尔伯格研究道德发展的方法是()。

(A)对偶故事法

(B)道德两难故事法

(C)临床法

(D)心理测验法


正确答案:B

第6题:

柯尔伯格采用“——”研究儿童的道德发展的教育问题。


正确答案:道德两难法
道德两难法

第7题:

柯尔伯格研究道德发展的方法是( )。

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.临床法

D.心理测验法


正确答案:B

第8题:

“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 ( )


正确答案:√

第9题:

柯尔伯格利用道德( )研究人的道德发展规律。


答案:二难问题,
解析:

第10题:

在道德研究中,皮亚杰编成()故事,柯尔伯格则采用道德()故事。


正确答案:对偶的故事;两难