简述青春期性心理发展的三个阶段及其特点。
第1题:
简述工业设计发展的三个主要历史阶段及其主要特点。
工业设计可大致划分为三个发展时期:
一是1750-1914年的工业设计,自1750年至第一次世界大战爆发,这是现代工业设计的酝酿和探索阶段。现代工业设计的基础逐步建立,并完成了有传统的手工业设计向工业设计的过度;
第二个时期是1915年-1939年的工业设计,两次世界大战之间的年代是现代工业设计在经历了漫长的酝酿阶段之后走向成熟的年代。在这期间,设计流派纷纭,接触任务辈出,从而推动了现代工业设计的形成与发展,并为第二次世界大战后工业设计的繁荣奠定了基础。
第三个时期是1940年至今的工业设计,在二战之后,这一时期工业设计与工业生产和科学技术紧密结合,因而取得了重大成就。工业设计繁荣发展并趋向多元化的局面。
第2题:
简述性心理的发展阶段。
1.异性疏远期(小学高年级到初中一、二年级)。
2.异性好感期(初中二、三年级到高中一、二年级)。
3.异性爱慕期(高中二、三年级到大学低年级)。
4.两性恋爱期(大学高年级以后到青年末期,爱情由性、理性和责任3个部分组成)。
略
第3题:
第4题:
简述发展性心理健康教育及其特点?
第5题:
简述新中国标准化管理发展的三个阶段的划分及其特点。
第6题:
第7题:
简述语育发展三个阶段的特点。
第8题:
第9题:
青春期男女性心理的差异:包括异性疏远期、爱慕期、恋爱期三个阶段。
第10题:
简述青春期三个阶段的特点。