教师的特殊功能是(),指导学生学会学习,培养学生的各种能力,促进

题目

教师的特殊功能是(),指导学生学会学习,培养学生的各种能力,促进他们的智力发展。

参考答案和解析
正确答案:传授知识
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第1题:

教学是教师根据学生学习的一般过程,系统的提供学生学习的()指导和促进学生学习的过程。


参考答案:外部条件

第2题:

学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第3题:

下列选择中,不属于指导学生学习能力的选项是()

A、调动学生动力的能力

B、调节学生学习的维持系统的能力

C、组织管理学生的能力

D、培养学生学习习惯的能力


参考答案:C

第4题:

如何指导学生创新性学习能力的培养?


正确答案: 创新性学习指导是指教师在教学中,侧重对学生进行创造性思维的开发,培养学生灵活运用知识的能力,使学生学会创新性的学习方法,养成创新性学习习惯。
在指导学生创新性学习能力培养的时候,要做到:
(1)学习指导和优化教学方法相结合;
(2)学习指导与学生心理发展水平相适应;
(3)集体指导与个别指导相结合;
(4)学习指导与实际相结合。

第5题:

为了提高学生的( )能力,教师要指导学生学会如何读书、做笔记,利用图书资料,制定切实的学习计划并合理安排课余时间。


答案:
解析:
自学

第6题:

自主性学习的主要目的是()。

A.培养学生创新精神和实践能力

B.培养学生的实践能力

C.使学生学会学习

D.培养学生的创新意识


参考答案:A

第7题:

“教师是学生学习的促进者”的内涵主要包括( )

A.教师是学生学习能力的培养者
B.教师只是知识的传授者
C.教师是学生人生的引路人
D.教师是课程的开发者和建设者

答案:A,C
解析:

第8题:

教师要创设适合学生先前经验和教学内容的情景,激发学生的学习兴趣和探索欲望,让学生学会利用各种资源主动构建知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。 ( )


正确答案:√

第9题:

为了培养学生的创新性学习能力,应引导学生具有(),学会(),养成()。


正确答案:创新意识;提出问题;学习习惯

第10题:

素质教育的最基本内涵,是全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展。它的核心要素()。

  • A、提高学生的信息素养
  • B、培养学生创新精神
  • C、让学生学会学习
  • D、提高学生实践能力

正确答案:A

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