试述抗日战争时期国民政府在行政执行方面采取的改进措施?
第1题:
简述抗日战争时期,各边区政府为发展社会教育,加强其管理采取的管理措施。
1.甄别学生的学业程度,严格学籍管理
2.施行民主管理制度,发挥学生组织的教育作用。
3.学生的学习,提倡自主自动学习。
第2题:
中等师范教育的第一个发展高潮是在()。
A.南京国民政府初期
B.抗日战争初期
C.南京国民政府后期
D.抗日战争后期
第3题:
A、国民党中央执行委员会
B、国民党中央政治会议
C、国民政府委员会
D、国防最高委员会
第4题:
试述北洋军阀统治时期行政执行的基本趋向和行政执行混乱的原因?
第5题:
列举抗日战争期间国民政府对战时教育所采取的一些新措施。
(1)在高等教育方面,增设师范院校,注重实用科学教育;按照统一标准进行科目调整、教材编纂、师资审定、新生招收、毕业考试和学业竞试。
(2)在中等教育方面,实行分类划区办学,改订课程,统编教材,鼓励发展职业及师范教育。
(3)在初等教育方面,教育部陆续颁布《国民教育实施纲领》、《国民学校法》、《强迫入学条例》,要求各地普遍建立保国民办学校和乡镇中心学校,各级政府有责任和义务强迫符合条件者接受相应的教育。
(4)在中等以上学校中增设国防系科,开展以国防教学与研究为核心的特种教育。
(5)在沦陷区推行战区教育。
(6)提高小学教师待遇、增加中央对地方教育的补助等措施,以保证和推动战时民众义务教育、补习教育和学生初等教育。
第6题:
试述抗日战争时期国民政府在行政执行方面采取的改进措施?
第7题:
我国独立设置女子高等教育机构始于()
A.北洋政府时期
B.南京国民政府初期
C.抗日战争时期
D.南京国民政府后期
第8题:
简述抗日战争时期,各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。
1.明确对待旧教员的政策。
2.加强对教师的培养和教育。
3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
4.制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,稳定教师队伍。
第9题:
第10题:
抗日战争时期,中国共产党在根据地实行地主减租减息、农民交租交息的政策,其主要目的是()