下列各项属于马克思主义哲学不同于其他哲学的特点的有()A、强调事物是运动、变化、发展的B、公然声明自己为无产阶级服务C、强调人在改造世界中的能动作用D、主张理论来源于实践又为实践服务E、主张矛盾是事物发展的动力

题目

下列各项属于马克思主义哲学不同于其他哲学的特点的有()

  • A、强调事物是运动、变化、发展的
  • B、公然声明自己为无产阶级服务
  • C、强调人在改造世界中的能动作用
  • D、主张理论来源于实践又为实践服务
  • E、主张矛盾是事物发展的动力
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第1题:

马克思主义哲学的显著特点是( )。 A.强调发展和变化的观点 B.公然申明为无产阶级利益服务 C.强调人在世界中的中心地位 D.主张理论来源于实践又为实践服务


正确答案:D
马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论,其理论来源于实践的需要,它主张哲学的党性原则,并公然声称为无产阶级的利益服务,以实现全世界无产阶级的解放为根本目的。要实现这一目的,就要将理论贯彻于实践。故选BD。

第2题:

科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征,表明马克思主义哲学( )。

A.尊重社会发展客观规律,肯定无产阶级历史作用
B.在批判旧世界中发现新世界,推动现实世界发展
C.是无产阶级的认识工具,来自实践并为实践服务
D.不仅正确地解释世界,更重要的是强调改造世界

答案:D
解析:
马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界,从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释,构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系。D项符合题意。故本题选D。

第3题:

马克思主义认识论是能动的革命的反映论,它强调( )。

A.人们在改造世界活动中认识世界

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验真理的标准

D.认识有能动性,理论对实践有指导作用

E.认为人的认识不是一次完成的,而是一个辩证发展的过程


正确答案:ABCDE

第4题:

马克思主义反映论是能动的反映论,因为它强调()。

  • A、人们是在改造世界的活动中认识世界的
  • B、实践是认识发展的动力
  • C、认识是以实践为基础的辩证发展过程
  • D、人的主观因素在认识中起决定作用
  • E、认识是具体的历史的发展

正确答案:A,B,C,E

第5题:

下列选项中属于形而上学观点的是()。

  • A、用发展变化的观点看待世界
  • B、用普遍联系的观点看待世界
  • C、矛盾是事物发展的根本动力
  • D、事物的变化在于外力的推动

正确答案:D

第6题:

俗话说“靠山山倒,靠水水流,靠自己不会倒”,这表明的哲学原理是()。

A.外因是事物变化发展的偶然性因素
B.主观能动性是改造世界的重要因素
C.内因是事物变化发展的决定性因素
D.矛盾就是事物之间的对立统一关系

答案:C
解析:
此题考查的是哲学上内外因的关系问题。马哲认为内因是根据,外因是条件,内因决定外因,外因又通过内因起作用。题干的意思是人不能只是一味地依赖外界条件,否则会有可能因外界条件的变 化而失败。而只有依靠自己,自力更生,最终才会立于不败之地。题干强调了内因在事物变化发展中的决定性因 素。故本题答案选C。

第7题:

马克思主义哲学是( )。

A.人类哲学思想发展的顶峰
B.关于自然、社会和思维发展一般规律的科学
C.完整而又严密的科学理论体系
D.无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的思想武器
E.人们正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法

答案:B,C,D,E
解析:
马克思主义哲学的科学性,首先表现为第一次明确地把哲学的研究对象规定为关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学。马克思主义哲学是完整而严密的科学理论体系,从而为无产阶级提供认识世界、改造世界的思想武器。马克思主义哲学的科学性,使得它能够正确地反映客观世界的本质和规律,给人们提供正确认识客观事物和改造客观世界的科学方法。

第8题:

推动事物发展的源泉和动力是( )。

A、联系

B、矛盾

C、运动

D、实践


正确答案:B

第9题:

马克思主义哲学具有与时俱进的品格,根本原因在于()

  • A、它对事物发展起积极的推动作用
  • B、它是自己时代精神上的精华
  • C、它是以实践为基础的哲学
  • D、它是无产阶级的科学的世界观和方法论

正确答案:C

第10题:

马克思主义哲学所独有的特点是()。

  • A、强调物质第一性,意识第二性
  • B、坚持世界是永恒运动、变化和发展的
  • C、公开申明自己为无产阶级服务
  • D、把辩证唯物主义的自然观和历史观结合起来创立了历史唯物主义
  • E、第一次把实践的观点引入哲学,把自己的哲学称为实践的唯物主义

正确答案:C,E

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