问题：义务教育中“义务”的一项基本含义是“使儿童就学的义务”，即“就学义务”。这项义务是给（）的。
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问题：原始社会出现的对儿童和青少年进行的一种强迫教育形式是（）。
问题：幼小衔接
问题：日本在20世纪80年代以后中等教育多样化改革中，新设了一种初、高中一贯制的中等教育学校，其“前期课程”相当于初中阶段，“后期课程”相当于高中阶段，其前期课程不实施义务教育。
问题：对弱势群体的儿童进行教育补偿是教育不公平的表现。
问题：随着信息技术进步而衍生出来的一个新兴教育机会不平等是数字落差。
问题：历史上主要在英、法、德等欧洲国家实行，被称为“欧洲型”或“西欧型”学制的是（）。
问题：请举例说明国际上义务教育学校安全管理方面所存在的主要问题。
问题：1990年3月，联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中，“基本的学习手段”是指（）。
问题：根据芬兰1998年《基础教育法》的规定，其义务教育阶段的国家核心课程在课程评价上，弱化终结性评价，注重发展性评价。
问题：教育功能具有社会功能和个体功能之分，义务教育也是这样，义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。
问题：按照英国德·朗特里编的《西方教育词典》的解释，义务教育是按照国家或州的法律对儿童采取的强制的教育要求。
问题：现在，在高中第一学年仍然实行义务教育的国家是（）。
问题：教育机会均等
问题：20世纪90年代以来，美国义务教育的改革动向之一是扩大办学规模、建立中型和大型学校，而不是缩小学校规模、建立小型学校。
问题：义务教育的内在本质属性是指（）。
问题：当前，法国的小学教育主要强调两点，一是机会均等，二是公民培养。
