问题：帮助个体摆脱自己内部的紧张状态的态度功能是（）A、顺应功能B、认识功能C、防御功能D、调节功能
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问题：在面临社会两难情景时，群体规模越小，边际资源份额回报率越（），成员合作的可能性越（）。
问题：我们喜欢让自己得到超过付出的人是因为（）A、强化B、相互作用C、得失理论D、相等理论
问题：当个体认为该群体对他有较大吸引力，与个体认为该群体对他没什么吸引力相比，（）A、前者更会遵从B、后者更会遵从C、发生遵从的可能性相同D、何者更会遵从说不准
问题：影响人际吸引的情景因素主要包括人际间的交往距离、交往频率、交往中的（）性和个体的（）性等。
问题：简述社会舆论的影响。
问题：人们通常认为教师文质彬彬，学生书呆子气，这是属于印象形成中的（）A、一致性B、评估性C、隐含的个性理论D、定型
问题：简述影响社会助长或干扰的主要因素。
问题：研究发现：对男性被试来说，他们所喜欢的人与对方所作自我暴露的水平没有关系。
问题：（）是一种特殊形式的仲裁，它是由上级主管部门作出裁决、按“下级服从上级”的原则强迫冲突双方执行命令的解决冲突的方法。
问题：具有高度注意公开形象的个体容易使用自我障碍策略。
问题：使个人潜能获得最充分的发挥即为（）。
问题：（）又称时髦，它指的是在一定时期内社会上或一个群体中普遍流行的，并被大多数所效仿的生活方式或行为模式。
问题：前怕虎、后怕狼，属于（）冲突。A、接近——接近型B、回避——回避型C、接近——回避型D、双重接近——回避型
问题：舆论对个人、群体和社会的积极影响主要是具有（）、（）和协调作用。
问题：试述如何根据印象形成的效应来树立自己的积极形象？
问题：根据“合作的协商理论”，对于合作中权力大的一方来说，最大期望结果是公平（按照权重来分配），最小期望结果是平均。
问题：认知失调研究的经典实验是由美国心理学家（）和（）作的。
问题：身体气味也是一种副语言。
