交互效应提高了研究的外部效度。

题目

交互效应提高了研究的外部效度。

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

研究的内部效度和外部效度的关系是

A、内部效度是外部效度的充分必要条件

B、内部效度是外部效度的充分但不必要的条件

C、内部效度是外部效度的必要但不充分条件

D、内部效度是外部效度的既不充分也不必要条件

E、外部效度是内部效度的必要条件


参考答案:C

第2题:

在研究效度中,被试身高、体重的差异是属于

A、前摄历史因素

B、后摄历史因素

C、选择因素

D、统计回归效应

E、外部效度


参考答案:A

第3题:

()是指用研究结果推断总体情况,或为广告研究人员推断目标顾客群体情况的有效程度。

A.总体效度

B.外部效度

C.内部效度


正确答案:B

第4题:

下列有关实验心理学中四种效度的说法,正确的是( )

A.选择与成熟、选择与实验变量的交互作用影响内部效度
B.构思效度与外部效度有一致之处
C.统计结论效度实际上是内部效度的特例
D.要在保证研究内部效度与构思效度的情况下,提高统计结论效度和外部效度

答案:B,C,D
解析:
实验的内部效度和外部效度。 统计结论效度实际上是内部效度的特例,它们都涉及研究本身的因果关系和统计检验的可靠性;构思效度与外部效度有一致之处,它们之间的差异是,构思效度目标总体较难确定,而外部效度要求一般化到实际上存在的特定总体、背景和时间等条件。一般来说,可以在保证研究内部效度和构思效度的情况下,提高统计结论效度和外部效度;选择和成熟的交互作用影响内部效度,选择与实验变量的交互作用影响外部效度。(选项A表述混淆,答题应仔细阅读每个选项。)在学习实验心理学的四种效度时,还可与心理统计学相联系。

第5题:

实验的刺激确实造成特定情况下的某种显著差异称为研究的

A.信度

B.内部效度

C.外部效度

D.构思效度

E.统计推论效度


参考答案:D

第6题:

实验和研究的结果能够一般化和普遍化到其他总体、变量条件、时间和背景中去的程度称为研究的

A、信度

B、内部效度

C、外部效度

D、构思效度

E、统计推论效度


参考答案:C

第7题:

一个研究若前后数次施行,所得的结果很相近,这说明该研究

A、信度高

B、内部效度高

C、外部效度高

D、构思效度高

E、统计推论效度高


参考答案:A

第8题:

一位研究者所做的研究以某公司人员为被试。其结果只适用于该公司的员工,而不能推广到其他公司,该研究只具有

A、信度,缺乏效度

B、外部效度,缺乏内部效度

C、内部效度,缺乏外部效度

D、构思效度,缺乏统计推论效度

E、统计推论效度,缺乏构思效度


参考答案:C

第9题:

研究的自变量与因变量之间是否存在因果关系称为研究的

A.信度

B.内部效度

C.外部效度

D.构思效度

E.统计推论效度


参考答案:B

第10题:

在实验研究中,排除法可用来控制额外变量,也可能导致研究效度的降低。它可能降低的效度是

A.内部效度
B.外部效度
C.构思效度
D.统计结论效度

答案:B
解析:
额外变量是除自变量以外影响因变量的因素,它是现实世界中的真实存在,当通过排除法将它的影响控制了以后,实验的结果就无法推广到这种额外变量存在的情境中了,也就是说实验的外部效度降低了。

更多相关问题