问题：预防性的青少年社会工作的主要内容包括（）A、改善青少年的社区生活环境，整合社会资源，为青少年发展提供社会支持B、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式C、提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力D、倡导有效的青少年服务和发展政策
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问题：单词句
问题：符号互动理论的创立者是（）A、库利B、萨瑟兰C、托马斯D、米德
问题：下列表述哪些是青少年阶段的特征（）A、生理发展迅速B、智力发展达到高峰C、开始形成自我概念D、反叛情绪明显
问题：多动症的特点是（）A、活动过多B、注意力不集中C、冲动任性D、孤独离群
问题：儿童青少年社会福利是一种（）的社会理念，是一种（）机制，是一种（）行为，是具有（）的社会事业。
问题：简述青少年社工的发展阶段。
问题：简述增权理论的基本假设，价值取向，在社工中的应用。
问题：青少年儿童社工的需要运用的专业化手段是什么？
问题：八大新型儿童观是什么？
问题：宏观儿童社会工作的主要内容之一是加强儿童卫生保健，这包括（）A、妇婴保健B、学校卫生工作C、宣传儿童权利D、保证儿童良好的居住环境
问题：性别的认同是指对自身性别的认识，它包括（）、（）
问题：自我效能感的信息来源是（）A、替代经验B、行为的成败经验C、正确归因D、言语劝说
问题：当代中国人儿童青少年观的主要内容是什么？
问题：抗逆力
问题：儿童社区工作是一种理念，即（）、（）、（）的精神，主要通过自身的努力，而不是完全依赖政府、社会，来解决包括儿童发展等社会性问题；还传递着另一个重要的现代观念，即（）
问题：人格学习理论的几个主要概念是什么？
问题：个体做出一个行为后，给予一个需要性刺激，使该行为出现的频率增高，这属于（）技巧。A、惩罚B、消退C、正增强D、负增强
