问题:()说:“记住,时间就是金钱。假如说,一个每天能挣10个先令的人,玩了半天,或躺在沙发上消磨花了6个便士仅此而已。不对!他还失掉了他本可以挣得的5个先令。A、富兰克林B、克林顿C、歌德D、爱迪生
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问题:帕累托法则是由19世纪末和20世纪初意大利经济学家及社会学家帕累托提出的,是说在任何一组东西之中,最重要的通常占其中的大部分。
问题:专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是()A、工作任务B、月计划C、职业发展D、周计划
问题:目标管理的缺陷是()。
问题:()是相互坦诚相待,获得对方()的体现。A、真诚B、真心C、信任D、诚实
问题:我国公共部门实行目标管理是从()开始的。A、绩效管理B、绩效发展C、岗位责任制D、目标管理责任制
问题:科学设计考核指标,前提是()A、指标要通过组织成员的全员讨论通过B、设计的考核指标符合上级领导的要求C、指标所衡量的目标是正确的D、考核指标的数量要充足
问题:一个人是否成为一个职业人,其判断标准有()A、在这个职业内有良好的人际关系B、这个职业给自己带来体面的收入C、能从这个职业中获得快乐D、不会再改行从事其他职业
问题:时间组合包括:()。A、时间-空间B、时间-任务C、时间-地点-人物D、时间-状态
问题:广义的职业生涯规划包括()A、退休B、就业C、求学D、婚姻
问题:在公共部门,绩效管理的框架流程有哪些()A、确定使命和期望的结果B、测定绩效C、报告和信息利用D、加强绩效与结果法的实施
问题:从组织层面的时间管理考虑,下列措施中能提高组织人员办事效率的有()A、增加管理部门的职级,组织的各种事务需逐级上报B、一些必须的程序,办事人员要一次性交代清楚C、管理部门不要为管理而管理成为“生事”部门,不断地制造越来越复杂的表格D、尽量扁平化,减少中间环节
问题:在制定行动计划时,首先要()A、分析理解自己要达成的目标B、找出对完成目标有决定性影响的因素C、编排行动的合理顺序D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准
问题:一个不能主动()的人,一定是被别人管理的人。A、自我管理B、自我约束C、约束他人
问题:改变()从改变自己开始,改变()从改变自己开始。A、他人B、同事C、团队D、环境
问题:项目管理实质上就是任务与时间的流程图
问题:进行目标分解的标准是()A、组织目标等于所有岗位目标之和B、组织目标与岗位目标没有任何关系C、组织目标小于所有岗位目标之和D、组织目标大于所有岗位目标之和
问题:目标具备的核心要素是()。A、结果呈现B、激情能量C、行动冲动D、当下实现
问题:在目标管理中,目标设定的难点有哪些()A、计划赶不上变化B、与岗位责任重复C、不SMART,尤其是定性的目标D、原始数据不准确、不完整
问题:在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于()A、目标太少B、目标需要多部门协同完成C、目标的层次不高D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够