问题：在创新的过程中我们理论联系实际，既要好好学习书本的知识，接受理论的指导，但也要看到书本上知识的局限性，以杜绝（）A、经验型障碍B、权威型思维障碍C、书本型思维障碍D、从众型思维障碍
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问题：以下关于竞争的核心内容说法正确的是（）A、60年代在于技术B、70年代在于管理C、80年代在于营销D、90年代在于品牌
问题：下面几种类型中属于团队的是（）A、旅行团B、候机旅客C、龙舟队D、乐队
问题：关于知识经济叙述不正确的是（）A、是创新的灵魂B、以创造性人才为依托C、以高科技产业和智力为支柱D、最重要的特征就是知识和技术的创新
问题：下面哪些选项属于强化组织执行力的秘诀（）A、人员配置科学B、组织文化先进C、运行机制高效D、战略规划宏大
问题：团队沟通具有（）特征。A、精而简的沟通规模B、积极承诺，通力合作C、团队交流的直接性D、团队成员的多样性
问题：团队成长阶段目标的实现形式有（）A、培养团队精神B、发展团队工作能力C、发展团队规范D、发展团队信任气氛
问题：团队精神是一个高效团队的灵魂。下列哪一项不是对团队精神内涵的体现？（）A、全局观念B、责任意识C、诚实守信D、互助协作
问题：柔情管理有助于（）A、攻克难关B、加大惩罚力度C、增强企业凝聚力D、强制完成任务
问题：创新意识是专业技术人员对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度，那么创新意识包括哪些（）A、创造动机B、创造兴趣C、创造情感D、创造意志
问题：专业技术人员应具备的创新能力包括（）A、分析能力B、想象能力C、判断能力D、学习能力
问题：创新能力是指顺利完成以原有的知识、经验为基础，创建新事物活动过程中表现出来的潜在的（）。A、心理品质B、心理素质C、分析能力D、知识水平
问题：（）通过做出决策、分配资源、指导别人的活动从而实现工作目标。A、领导者B、管理者C、执行者D、计划者
问题：在团队中，管理角色与领导角色有诸多共同之处，以下不属于二者相同之处的是（）A、都要建立一个完成某项任务的人际关系网B、两者都是不完整的行为体系C、都要保证任务能完成，能实现目标D、两者都要经常做决定
问题：（）是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务、达到目标的必备条件。A、性格B、能力C、气质D、兴趣
问题：人们处理冲突的行为意向主要包括哪些（）A、竞争B、协作C、迁就D、回避和折中
问题：克服困难体现了工作者的能力、责任、意志，也是自我实现的一种重要方式。反映内在核心激励需要（）A、工作的自主性B、工作创造性C、工作挑战性D、工作任务完整性
问题：专业技术人员创新团队合作存在的障碍有（）A、缺乏信任B、害怕冲突C、缺少投入D、逃避责任
问题：学历较高的工作者，在物质需要得到一定程度的满足后，对工作本身是否能够使他们感到满意是非常在意的。这提醒我们科学有效的激励机制需要遵循什么基本原则（）A、利益整合原则B、目标激励原则C、内在激励原则D、鼓励创新的容错原则
问题：专业技术人员创新团队目标具有哪些特征（）A、一致性B、具体性C、责任性D、合作性
