学生的参与积极性
教师的教学积极性
教师的教学水平
学生的知识基础
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A.有效的“互联网+”教学可以有效促进学生知识、思维与能力的综合发展
B.需要从传统的教为中心的教学转变为以学生学为中心的教学
C.“互联网+”环境是开展“互联网+”有效教学的核心
D.科学、合理且具有可操作性的教学设计是有效教学的第一步
第3题：
有效教学的核心是( )
A.教师的教学积极性
B.学生的参与积极性
C.教师的教学水平
D.学生的知识基础
第4题：
教学有效性最核心的内涵是（）。
第5题：
影响有效教学的四个核心条件是：学生特点、（）、（）、（）。
教师素质；课程资源；教学环境
略
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
有效教学的核心条件是（）。
A学生特点
B教学环境
C课程资源
D教师素质
第8题：
在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即__________和问题化策略。
第9题：
在“三维”教学目标中，（）是有效教学活动的核心目标。
A知识技能
B过程方法
C情感态度价值
D道德教育
第10题：
有效教学的核心条件是（）