威尔尼克区
布洛卡区
角回
缘上回
第1题：
能理解又会用的词汇是积极词汇。()
第2题：
符合轻度精神发育迟滞的是
A、几乎不会讲话，理解困难，表达亦有限
B、语言发育水平较差，词汇贫乏
C、既不会说话也听不懂别人的话
D、能表达有限的意愿和要求
E、言语发育较好但理解能力差，仅能反映事物的表面现象
第3题：
A.语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
B.语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
C.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难
D.语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅
第4题：
第5题：
失语症是指借助词语进行理解和表达语言符号意义的功能丧失或言语困难。其中运动性失语症表现为，患者能理解他人语言，有的虽能发音但不能构成语言。
根据上述定义，下列最可能患有运动性失语症的是（ ）。
A．小张的大脑损伤后，虽然能够模仿别人说话，但却很难和别人交流，常常答非所问
B．小钱还处于牙牙学语阶段，经常重复性地说一个字或词，只能发出简单的电报式语言
C．小李的大脑某部位发生了病变，经常无法很准确地说出一些物品的名称，即使说出了也会很快遗忘
D．小王在一次车祸后，虽然能够听懂别人说话，但只能说出一些简单的字词，很难与他人正常的沟通
第6题：
患者65岁，晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在优势半球（ ）
第7题：
病人不能言语或只能讲1～2个简单的字，对别人的言语和书写的文字能理解，但要读出来却有困难或差错（ ）
第8题：
运动性失语常表现为
A.听力下降，不能说话
B.不能理解他人说话内容
C.理解别人的讲话，但不能表达
D.能说话，但不能理解别人讲的话
E.讲不出话，也听不明白别人的语言
第9题：
第10题：