问答题简述学校管理方法中法律管理方法的运用。

题目

问答题

简述学校管理方法中法律管理方法的运用。

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第1题：

学校管理工作中,运用计划去组织、指导、协调、控制人们的活动,以实现学校目标的管理方法称为()。

A.学校组织管理

B.学校计划管理

C.学校质量管理

D.学校行政管理

参考答案：B

第2题：

运用工资、奖金和罚款等手段进行城市管理的方法属于（）。

A、行政管理方法
B、法律管理方法
C、经济管理方法
D、宣传和思想教育方法

正确答案:C

第3题：

(),是指学校管理者通过学校的行政组织,运用行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。

A、学校管理的行政方法

B、学校管理的法律方法

C、学校管理的经济方法

D、学校管理的思想教育方法

参考答案：A

第4题：

学校管理方法的含义是什么？

正确答案:学校管理方法是学校为实现管理目标，保证管理活动的顺利进行所采用的各种手段、措施和途径。

第5题：

学校管理者在运用行政管理方法时要注意哪几点？

正确答案: 第一，突出目标导向：对于不同的任务，不同的目标，要选择不同的行政方式。
第二，建立一套严密的组织机构：要以任务为中心，因任务设机构，因机构定职务，因职务择人员
第三，处理好管理幅度与管理层级的关系：要集中领导，分级管理，管理幅度与管理层级要适当。
第四，权责一致：运用行政管理方法每一个层级及其每一个管理者都要明确自己的权力和责任，不能只要权力不负责任；也不能只负责任不拥有权力，权力和责任应当统一。

第6题：

学校管理者运用其行政职位的权威,采用指示、命令、决定、规划、计划、条例等措施,通过学校的行政组织,对学校进行管理的管理方法称为学校管理的()。

A.行政方法

B.法律方法

C.组织方法

D.制度方法

参考答案：A

第7题：

简述学校制度管理方法的优势。

正确答案: 第一，校长是规章制度制定和执行的主体，有权根据学校实际制定相关制度以推行政令，可以将学校方方面面的工作都纳入制度管理之中，也有权修订或废除不合时宜的规章制度，有利于校长自主管理学校。
第二，规章制度的制定既可以保证校长的权力，体现校长的治校精神，也有利于保证教职工的各方面权益。
第三，规章制度以文书的形式存在，比起行政指令更具有规范性，比起法律的方法更具有灵活性，比起教育的方法更具有刚性，更有利于因校制宜。

第8题：

论述管理方法的选择和综合运用。

参考答案：管理方法的选择原则：(1)方法要达到管理的目的。(2)方法要有系统性。(3)方法的成本要尽可能低。(4)方法要与管理对象的特征相对应。管理方法选择的步骤：(1)要收集与管理活动有关的信息，了解管理目的。(2)列举出所有可行方案，达到目标的方法有多种，尽量地列出各种方法方案。(3)对方案进行评价。(4)方案的确定。(5)围绕该方案制定配套计划即落实。各种管理方法的综合利用：(1)综合运用管理方法的必要性。企业管理是一个系统，其活动具有广泛性复杂性和相关性，是多种规律共同起作用的有机统一的活动。一种方法只能反映一种或几种规律的作用。在实际工作中，为了同时满足经济活动中的各种规律的要求，必须将各种管理方法有机的结合起来，使之产生一种最大的合力。(2)各种管理方法综合运用的形式。在实际工作中，综合运用的形式有三中：几种方法同时使用，具有两种或两种以上管理方法的特征;把各种方法有机地融合在一起，形成一种具体的管理形式;在某些经济管理中采取接近纯粹的某种管理方法。

第9题：

学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是（）

A、对象范围的不同
B、所运用方法的量化程度不同
C、管理对象的性质不同
D、所运用方法的主次不同

正确答案:D

第10题：

通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是（）

A、思想教育方法
B、行政管理方法
C、法律管理方法
D、咨询参与方法

正确答案:A

简述学校管理方法中法律管理方法的运用。

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