教师操作教学媒体
从学习目标出发，为了达到不同的学习目标，需要采用不同的教学媒体
从教学的内容出发，不同的学科以及同一学科不同的内容对教学媒体有不同的要求
学生操作教学媒体
第1题：
第2题：
教学媒体的选择与设计的参考：依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。
第3题：
学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和__________。
第4题：
语文教育媒体是载有（）的物体。
第5题：
选择和运用教学媒体时，要注意以下哪几点？（）
第6题：
构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（）。
第7题：
构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（）。
第8题：
小学语文教学设计应遵循的原则是：教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括（ ）。 A．教学目标对教学内容、媒体、策略的控制作用 B．教学内容、媒体、策略对实现教学目标的意义 C．教学目标、内容、媒体、策略与教学过程的关系 D．教学目标、内容、媒体、策略与教学方法的关系
第9题：
要做到媒体与教学内容的统一性。必须坚持两个出发点是（）
第10题：
教学内容的分析与组织要做到（）。