审美趣味
审美格调
审美理想
审美风格
第1题:
A.激发与传授相结合
B.注重交流的原则
C.以活动为中心
D.个性化原则
第2题:
对于美育的性质,教材的观点是()
A美育是艺术教育
B美育是美的价值的教育
C美育是情感教育
D美育是生命教育
第3题:
A、培养和发展青少年的艺术素质
B、启迪和培养青少年的人文精神
C、发展感性
D、热爱生活
第4题:
斯巴达幼儿教育幼儿教育注重()。
第5题:
青少年美育目标包含哪些内容?
第6题:
第7题:
人生美育的骨干是()
A家庭教育
B学校教育
C社会美育
D家庭美育和学校美育
第8题:
A、是促进青少年审美发展的需要
B、是培养健康人格的需要
C、是实施素质教育的需要
D、是社会发展的需要
第9题:
青少年美育的原则包括()。
第10题:
注重文字教育,忽略体育、美育是()教育的特点。